再想想....

《班紮古魯白瑪的沈默》- 非誠勿擾 II

2011-12-07T13:47:00.002+08:00

《班紮古魯白瑪的沈默》

作者：紮西拉姆‧多多

你見

或者不見我

我就在那裡

不悲不喜

你念

或者不念我

情就在那裡

不來不去

你愛

或者不愛我

愛就在那裡

不增不減

你跟

或者不跟我

我的手就在你手裡

不捨不棄

來我的懷裡

或者

讓我住進你的心裡

默然　相愛

寂靜　歡喜

出走

2011-10-23T06:07:00.002+08:00

今天就要出走了　
現在即使很累了　依然捨不得睡....

出走　
不是為了散心、度假、休閒或旅遊
而是想要 refresh (使新鮮) 自己

-------------------------------------------

26 歲了　
一路走來　其實滿用力過日子的
花了許多的力氣在累積或想得到什麼　
真的有些疲倦
我感覺自己的心漸漸變得遲鈍、不敏感　甚至有點麻木
不知不覺成為了一個標準很高　卻難以被感動的人

我需要一點空間　好好地和自己相處　
需要讓自己只有一個人　
靜靜地　不被打擾地　專注地　做任何事或不做任何事都好

孤獨　只和自己和天地對話　
丟棄或遺忘一些不需要的思想、習慣、制約
還原成原原本本的自己
讓感覺回復敏銳度　恢復生命的溫度、柔軟
而後才能再愛

天亮了
謝謝自己，合十。

美麗與孤獨 - 蔣勳

2011-10-19T02:11:00.001+08:00

1. 美麗

存在與佔有.....美其實無法收藏。

所以你能夠在那個片刻，愛過他就好了。

生離、死別。

每一個片刻、每一分每一秒，讓它是一個美的部分。

2. 孤獨

「因為充分地能夠跟自己內在的世界對話、能夠愛自己，

當他走出去以後，這個愛才是比較飽滿的。」

《The Missing Piece》

2011-10-02T01:30:00.000+08:00

一個人可以過得很好，兩個人在一起才會幸福。

紀念今天

2011-08-16T11:57:00.012+08:00

去年的今天　
無預期地　我告訴了一個女孩　我喜歡她　
也不知道自己哪來的勇氣....

但說完之後　好開心、好開心！
那是一種對生命由衷的喜悅和慶祝
感謝老天爺　真的好多好多的感謝

今年的今天
我已經不能再說一樣的話了
不過我依然享受著對生命的喜悅和慶祝
只是　換了一種方式
淡淡地　卻很真實
這是我對自己生命的負責
也是對別人最大的幫忙

我對祂　依然感恩
我對她　是許多的祝福

想感謝　於是紀念今天
謝謝　真的謝謝　合十

: )

《好好愛自己》- 素黑

2011-08-03T10:42:00.000+08:00

《好好愛自己》— 素黑自序

我，活在現實裡。

曾經有個找我做心性諮詢的男律師客人坦白對我說，他不希望女兒將來像我一樣做作家，太苦了。他希望她學一門專業，像他一樣，將來能保障生活。

假如我有一個女兒，我會告訴她，好好尋找妳的夢，實現妳的夢，做妳想做的事，做甚麼都可以，做好它，負妳選擇的責任。

不少讀者和媒體朋友經常對我說，素黑，很羨慕妳擁有這麼豐富的一生，活了人家幾世的生命。我無法做到像妳一樣豁達，放得下那麼多，擁有那麼多。

別羨慕我，我經歷過的，我敢肯定，知道內情的話，一萬人裡沒有一個願意同樣經歷、堅持和承擔。

別只聽我寫或說甚麼，有機會，看我經歷過甚麼，做過甚麼，那才是真實的我，而不是你想像中構想裡那個神秘的我。我願意把我經歷，體驗，走過的路和大家分享，和我愛的人分享。我的生命，就是分享。

多年來，每個人的來信我都親自處理，從來沒有助手。我紀錄每個人包括朋友來信的日子，細心做好檔案。十年前的讀者再寫信給我我也能認出。這不是尋常的工作，也確實沒有必要，但我還是細心的做了，這是我對每個生命的尊重。我重視他們，即使他們有些並不尊重我，甚至中傷我。不喜歡我不重要，重要是，你要喜歡你自己，好好愛自己。每個生命要面對的不過是自己，不是他人。

人要活壞很容易，活好卻很艱難。身邊太多活壞的人，可能不是他們刻意選擇的，但他們卻承擔不起生命中的業。可以美麗，簡單一點，把自己交給自然，交給天，也許是最後的解脫。或者，我一直想象人可以變好，一切可以變好，只是我寧願美化一切的藉口。最脆弱是我，最堅強也是我。

我的一生已夠了，把我最好的奉獻，便能安息，靜靜離開這世界。我沒能力只為自己的安好而活，最快樂，最痛苦時候，我願意同時把愛默默輸送，這樣很好。我沒有宗教，也不需要。我沒資格做愛的權威，告訴別人甚麼是愛，但我很願意分享我感受過，實踐中，具體的，亦傷痛亦快樂的愛，所以我還沒放棄寫作，還在發展心性治療。最純粹美麗的愛是有可能的，請別輕易否定或放棄相信。我希望世上不只我一個人能活現它出來，那怕到最後可能不過是我一個人天真多情，我願意繼續堅持。

愛是最大的孤獨，這點，我切心感受。

一位多年來不斷嘗試各種宗教和身心靈治療，希望從中找回自己的女客人告訴我：「我現在明白了，尋找自己的路，照顧好身體，享受生命，對自己負責任，這是妳教我的，對自己的生命完完全全的負責任，這才是真正的愛。我不再害怕了，謝謝妳把我拉到岸邊，踏踏實實地找到立足的重心，不再浮沉。我已活在現實裡，我的心變得很強壯。」

其實我沒有改變她，我只是在她面前做回我自己，讓她看到一個女人可以活得平靜、強壯、豐盛和有愛的真正能量泉源在哪裡而已。那絕對不是妄望戀人能給我照顧，家人給我力量，讀者給我支持，甚至從任何物質可以獲取的滿足，而是對生命對自己對地球一份無條件的信任、問責和愛，無懼孤獨，勇敢去愛，相信，實現夢。活在現實裡，具體行動，實實在在，不再幼稚幻想，這是每個人應追求的生命狀態，也是活著最強壯的力量。像我這個外表柔弱，資質一般，際遇平平，情感豐富，能力有限的女子，一樣可以活得心安理得，堅強，平安，能分享愛。我，並不是奇蹟，我只是尊重生命，尊重自己作為一個女人的生命，謙虛做好一個人而已，無暇浪費光陰，白走一趟。

我不想等待，我只向前走。

有人好奇我寫愛，到底私下怎樣愛。我寫的跟我做的沒分別，信不信由你。愛是複雜的，像人的本質，但也可以很純粹。我，一直都是這樣默默愛：

他愛我，我加倍愛他。
他體貼我，我無限感恩。
他包容我，我沒有驕傲。
他忘記我，我體諒他。
他忽略我，我更獨立。
他冷漠，我依然熱情。
他隱瞞，我沒有保留。
他自私，我給他機會成長。
他粗心，我更照顧好自己。
他脆弱，我更強壯。
他傷我心，我堅強自己。
他沒兌現說話，我給他鼓勵。
他需要扶持，我隨時準備好付出。
他累了，我照顧他安心睡。
他難過，我微笑吻他的愁。
他迷失，我點燈守候左右。
他失敗，我不離不棄不灰心。
他快樂，我比擁有一切都滿足。
他生病，我寧願代他受苦。
他浪子歸，我窩暖緊緊抱。
他狠了，我對自己更溫柔。
他變質，我祝願他變好。
他背叛我，我為他禱告。
他否定我，我更肯定自己。
他讓我失望，我說我愛你。
他對我不起，我說謝謝你。
他離開，我隨時在。
他消失，我活好自己。

愛累了，心死了，沒緣了，我說對不起，原諒我，謝謝你，不勉強，安靜地出走。撒一點淚，微笑上路，好好愛自己，好好修自己，但願人長久。

愛也許真的很苦，但走過崎嶇山路，攀上山巔，張看游移天地間純粹的寬大與寂靜，得到的，便是超越痛苦的喜悅與平靜，身心靈天地人合一的壯美與圓融。一切，非常值得。每個人走自己的路，可以更艱難，可以更輕鬆，終站風景該一樣好。很難嗎？太不可思議嗎？我只能說，很不容易，但，是可能的，是可能的。能這樣去愛，在覺知裡，可以很美麗，很享受，很幸福，沒遺憾。但願你也相信，願意，享受，感謝一生有機會這樣愛。

好好愛自己。合十。

素黑
2010年1月於北京

如果哪一天....

2011-08-01T11:38:00.000+08:00

如果哪一天

妳發現妳真的喜歡上我

那請妳靠近我　我想我會懂的

如果哪一天
妳發現妳真的不會喜歡上我
那請妳帶著祝福的心告訴我
我會感謝妳的

如果哪一天
妳喜歡上了另一個人
也請妳帶著誠懇的心告訴我
我會祝福妳的

------------------------------------

所以....

如果哪一天
我發現我已經不喜歡妳了
我也會帶著感謝的心告訴妳
謝謝妳曾經帶給我的美好

如果哪一天
我發現我喜歡上了另一個人
我也會帶著分享喜悅的心告訴妳
是妳讓我有能力看見她的美好

==========================

我誠懇地希望我們能夠
自由地做自己
並且能夠坦誠地對話
雖然這對我來說　也不是容易的事
但我願意一試

2011/4/14

父親節討論

2011-07-31T21:31:00.003+08:00

剛剛跟老妹用 msn 討論父親節要去哪裡吃飯

從 7 : 50 開始　討論了老半天　
結果要去的兩家都客滿 (情人節 + 父親節)　
沒辦法了　只好決定延後慶祝

....... (經過50分鐘的辛苦研商 )

劉怡伶說 (下午 08:40)
對阿

你哪時候要回家？

劉士瑋說 (下午 08:40)
等等

劉怡伶說 (下午 08:40)
!!! 幹嘛你不行喔

劉士瑋說 (下午 08:41)
= =
我是說....
我等等要回家....

劉怡伶說 (下午 08:42)
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈

劉士瑋說 (下午 08:42)

XDDD

We are family.

2011.夏 - 最近

2011-07-09T13:06:00.003+08:00

話說　也好久好久沒有寫網誌了.....
大部分都是分享別人的文字

要說沒心情寫嗎?
似乎也不是
因為我有百餘篇的文章是沒有發佈的
或許應該說是沒心情 "說" 吧?

音樂換了....「阿甘正傳」( Forrest Gump)
(其實這是寫這篇文章的目的 XD )

btw
下禮拜五口試
祝我順利 !

TED -《脆弱的力量》

2011-06-22T18:25:00.000+08:00

分享三個blog

2011-05-29T22:05:00.003+08:00

《在關係裡的喜歡》
http://www.wretch.cc/blog/ikai123/13192638
小熊與廚房的非常關係◎小熊

《在關係中，漸漸成熟》
http://gracesusu.pixnet.net/blog/post/31109700
療癒之邦◎蘇絢慧

《真愛的道路》
http://mypaper.pchome.com.tw/lishu/post/1321309970
相愛◎王理書

世界名著的第一句

2011-05-29T21:56:00.002+08:00

一個中年人問一個年輕人：「你有看過金庸的小說嗎？」

年輕人：「沒有，只有看過電視劇。」

中年人：「那你知道金庸寫的十四部小說的書名的第一個字，

串起來會成為一首詩：『飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛」嗎？」

年輕人：「不知道…..但是我有看羅琳（J.K. Rowling）的小說，

她寫的七本小說的書名的第一個字串起來是——

『哈哈哈哈哈哈哈』！」

愛與自由同在

2011-04-14T00:29:00.001+08:00

愛是自由之子。

當一個人在為對方做一件事時，可以時常檢視自己行為的動機。
若是出於 "義務" ，也就是 "應該" ，
那會發現背後的動機多半其實是恐懼，而不是愛。
也就是：是為了避免「….」，所以才這麼做。

給予和付出本是一件喜悅的事，
我這麼做，是因為我想告訴你：我愛你。
但是當這些事都變成義務時，就是在走向 "沒感覺"的過程，
而愛情的花也就漸漸枯萎了。

所以，讓自己和對方自由吧 !
愛，要增加雙方的主動性。

-------------------------------------------------

需求的表達是必要的。
表達，是因為我想告訴你：當你這麼做的時候，我會感覺到自己是被愛的。
所以，如果你想要愛我，我教你，你可以這麼做。
而當你告訴我你的需求時，我也謝謝你，
謝謝你讓我能有機會，體會給予 (我愛你) 的喜悅。
因為，如果沒有需求 (你可以這樣愛我) 的表達，給予 (我愛你) 將變得困難。

如果對方沒有給予的時候，又該怎麼辦呢 ?
他有可能是因為暫時沒有能力給予；
也有可能是技巧不好或給的方式不對；
當然，也有可能是他並沒有動機 "想要" 使我有被愛的感覺。
不過，這些都不能代表他不愛我。

他的愛不夠了，所以不能愛我，他需要先愛自己。
而我能做的，是照顧自己、愛自己，然後有餘力時去愛他。
因為當他被愛夠了，他才有能力愛人。

可是....我會擔心，他也許真的不愛我了？
是的，他的確有可能真的不愛了。
但我又能做什麼呢？
事實是，如果他不(想)愛了，那真的是一點辦法也沒有。
因為愛是主動的意志。

我自問：那我還愛他嗎？
如果答案是：是的。
那記得…..愛與自由同在。

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這和教數學並無不同。
我無法強迫一個學生學數學，就如同我無法強迫一個人愛我。
因為學習也與自由同在。

當一個學生不想學的時候，老師能怎麼辦呢？
老實說....還是一樣：我真的是一點辦法也沒有。
教育，要增加學生的主動性。
我只能不放棄地想盡各種辦法，儘量地吸引他，
也許他有一天被我打動了，那我就成功了，
可我永遠沒有辦法強迫他學習。

這樣會讓我覺得難受嗎？
這樣會讓我覺得自己差勁嗎？
不論如何，我絕不要使用恐懼。

因為我愛他們，
我愛我的學生，
我愛我的愛人。
我愛。

愛是自由之子。
有了自由，才有容納愛的空間；當自由消失了，愛也將不復存在。

2010/12/15 11:07 p.m　初稿 (因為聽了一個分手的故事)

2011/4/14　潤飾完稿

傾聽就是愛

2011-04-04T10:56:00.001+08:00

《傾聽就是愛》

黃維仁，愛家出版

附錄　黃維仁博士佳言錄
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愛是一份來自上天的特殊禮物，永遠值得我們好好珍惜。

人最可貴的，是有一顆謙卑、願意學習的心。

一顆受了傷，還願意不斷去學習、不斷去愛、
不斷尋求醫治的心是一顆最美的心。

一個真正高品質的親密關係，
需要經過誤解、傷害、饒恕、修復後才能建立起來。

當我們沒有感受到愛時，並不代表別人沒有試著愛我們；
當我們覺得受傷時，並不等於別人故意要傷害我們。

天下人間最難發展出的能力是看事情的觀點和角度。

學習超越自己，客觀地檢視人我關係互動的舞步。

用成人的眼光，重新去檢視過去的一些事件和情緒。

了解衝突，尋求雙贏。

傷痛＋怪罪＝關係殺手。
傷痛－怪罪＝親密關係。

我們可以激怒別人，讓別人成為惡魔；
也可以疼惜別人，讓別人變成天使。

學習為自己的幸福快樂負責。

為愛留一處空間，
幫助別人成功地與我們建立良好的關係。

學習自認倒楣，接受現實，自求多福，反敗為勝。

先解決心情，再解決事情。

愛就是彼此珍惜，看透不點破......是一種恩慈。

解決傷害和憤怒最好的辦法是 ── 饒恕。

只有當一個人感受到愛的時候，他才會努力超越自己，
去做發自內心的、持久性的改變。

愛是投其所好，而非給己所要。

不是要愛得努力，而是要愛得更有智慧。

一個人可以給別人最珍貴的禮物是：
他內心深處真正的想法和感受。

讓我們以尊重、鼓勵、了解、珍惜、保密的心態
來領受別人的心聲與感受。

學習成為不斷標明別人長處和善意的高手。

傾聽就是愛，了解中有醫治。

健康的愛是：
沒有你我也可以活得很好；有你我會更幸福。

當我們願意去愛，願意去標明別人的善意和長處時，
就看見上帝慈愛的面容。

Sunlight

2011-03-29T18:11:00.032+08:00

忙碌　為了想擁有什麼?

今天
在陽光燦爛的午後
我騎腳踏車逛校園

曬著太陽
心裡像是被充電一般　好滿足

我不知道我自己還需要什麼
當下覺得一切都不需要了
就這麼簡單足夠

謝謝今天的陽光

白杜鵑像雪一般灑在黃綠色的草皮上

那是一種近乎神聖的白

流疏的花也開得好美
吸引許多人佇足欣賞
但所有的人都站在外圍
遠遠地拍照　拍完就離開了
除了一個小女孩

----------------------------------------------

她一看到開滿花的樹就滿心歡喜地跑到樹下
帶著她手上的小狗玩偶去賞花
而且很認真地在跟小狗說話
像是在問她(他)：花香不香呢?
然後回頭跟推著嬰兒車的媽媽說：
「媽媽，妳過來看阿！妳為什麼不過來看?」

我猜....我是知道媽媽的心情的　
因為我也沒走到樹下

不過我發現　
原來....我已經漸漸忘了當小孩的心情

謝謝今天的陽光小女孩 : )

大人們忙碌　為了想擁有什麼?

想飛

2011-03-28T21:05:00.001+08:00

腦袋裡
能想的事有多少？
能關心的事有多少？
以自己為圓心畫出去的圓　能有多大？

在斗室裡
感覺房間越來越小　越來越小
想離開這裡
去追逐天空

但怎麼能確定
離開了這裡　

不是只是換了另外一個房間？

2011.3.8.

問問題

2011-03-27T23:53:00.001+08:00

教　是告知的動作嗎 ?
學　是記憶的動作嗎 ?
然後學生說　我知道(know)了
而且可以重複操作地很好

但 know 和 understand是一樣的嗎?

如果思考　是教與學的過程
那問問題　
也許是引發思考的好方式

如何能對同一件事和身處於當中的自己
有不同或新的思考、認識、解讀
這難道不是才是「學」嗎?

這樣的能力　才能真正進入學習者的生命
而成為生命的一部分　不是嗎?

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我有多少的時候　是這樣的老師 ?

當我在「教」的當下　我的意向是什麼 ?
是在告知一件我認為我已知的事 ?
而希望學生能複製記憶　

還是在一同探索一件我也不知道的事 ?　
並在當中也成為學生

我問我自己

吳岳談愛情

2011-03-13T23:51:00.001+08:00

以前也上過吳岳的課 : )

喜歡這個上課的片段

聽了多遍，每次聽都覺得很真誠、深刻

吳岳真的是發自內心在跟學生說話

欣賞他 !

(片中說的新聞是指，成功高中學生砍傷北一女學生事件)

車陣

2011-03-11T01:06:00.000+08:00

晚上十點離開學校　
騎車
天空下著雨
讓原本就很低溫的夜晚　
更顯得殘酷

等紅燈　
接著　綠燈亮了
我隨著車陣加速上橋
前面有幾台車打了往左的方向燈　
我想　也許是因為前面有台車開得比較慢
我看看後照鏡　確定後方安全　也往左靠
過不久　我看到了　大家繞過了什麼....

------------------------------------------

那是一台滿載廢紙的 " 資源回收車"

車陣移動地很快

我只來得及瞥見她(他)的腳　還有腳上的一雙拖鞋

那應該是一個歐巴桑或歐吉桑吧

她(他)正拉著車上橋
雨讓車上的廢紙變得比平常更加濕重　
從腳和鞋　我就能看得出那有多吃力
心裡一陣不忍...

但她(他)也彷彿在用堅毅的神情告訴我　什麼叫做腳踏實地
我心裡升起一股由衷的敬意和感謝

我想現在她(他)應該已經到家了吧?
那是個溫暖的家嗎？
是個能讓她(他)的辛勞都能得到撫慰的家嗎?
或者完全不是呢?

不論如何
祝福她(他)和她(他)的家人　一切平安

晚安～

小徑

2011-03-09T11:52:00.002+08:00

新學期來臨
我在學校的地下停車場證也在二月底到期
之前在思考著要不要續約....

停車在地下室有個好處
就是下雨的時候　不必擔心機車和安全帽會被淋濕
錢也是個考量　
因為制度是要付到九月底　總覺得有些浪費

但
真正讓我決定不續約的原因是
如果我車停在後門　從後門的小門進來系館
會穿過心理系旁一條美麗的木道小徑
而我　喜歡走這條小徑 : )

----------------------------------------

沿著小徑走
右邊　是一整排的楓樹　聽說她們的名字好像叫「楓香」
秋冬時分　
樹上黃紅色的楓葉會漸漸地枯萎　
而後　地上將滿是枯乾後掉落的咖啡色葉子　
風吹過時　樹上和地上會響起清脆的沙沙聲
那樣的聲音　常會吸引我佇足　閉眼聆聽
彷彿自己是置身在一座無人的森林裡

除了葉子　
她們還有一種獨特的果實　
那是外表上帶有許多芒刺的圓球果實　
達叔跟我說　等它的芒刺都掉落以後
我會看到裡面其實是由許多六角形所構成的球
如果將她染色　可以變成漂亮的飾品
哇....我驚嘆著造物者的精巧！

歐　對了
最近她們正在冒新芽呢　看來春天真的來了

左邊　則是心理系的南館和北館
在館與館的中間　也大約是小徑走到一半
有塊圓形的空地　
空地的後面　則站著一顆像是"國泰人壽"的大樹
穩穩地　庇蔭著

再繼續走　
木道左邊的地上　長著一些不知名的植物和蕨類
雖然木道是高起的　但她們的葉子　
像是也想幫木道遮陽似地　
撐得高高的　蓋到木徑的邊緣
我想螞蟻如果經過　大概會覺得那是騎樓吧 XD
我經過時　習慣地會稍微靠右走
就怕不小心會傷到她們的葉子

站在蕨類之中的　
還有兩顆鶴立雞群的香蕉樹　一大一小
和一顆木瓜樹
我喜歡研究她們那特別的葉子
還有　期待她們什麼時候長出香蕉或木瓜 XD
(大家知道香蕉樹上的香蕉是往上長成"山"；還是往下長成"冊"呢？)

好快　已經帶大家把木道走完了
木道出去後就會看到我的系館啦
沿著系館也種著一排不知名的樹
長得高高的　落葉是金黃色的
風吹過時　就像是下黃金雨般　好美
我喜歡刻意走在落葉上　
像是個下雨天會刻意走在水窪裡的小孩
好捨不得這些落葉被掃掉
不知道清掃公司的人　是不是也有看到她們的美麗？
是不是也會和我一樣覺得捨不得呢？
也許下次再遇到他們　我可以問問 : )

好啦....今天的導覽就到這兒
如果下次你(妳)來　我們再一起去走這條木道小徑　 ^_^

溫暖

2011-03-04T13:30:00.001+08:00

這個週末回家　某天下午有事要騎車出門一趟
開門　抬頭　哇　天氣真好　
深呼吸一口氣　真好 !

我騎上車　
轉動鑰匙　發動了引擎

這時看到....
歐　前方大約四、五戶房子遠　有三個小朋友
是兩個男生和一個女生　
騎著四輪腳踏車(兩旁多兩個輔助輪)　像個小艦隊般地前進
小女生感覺像是妹妹　不過她帶頭
她們騎到一半　停下輪子　跟一個站在路邊的年輕阿姨說話　
是在問路嗎？
不　小朋友是不問路的　她們會冒險 (我是說....如果我是他們的話啦)
大概是認識吧？

哈　我只要看到小朋友　就會莫名地覺得很開心
在考慮著要不要掉頭從巷子的另一頭出去
因為她們正好占了一個巷子的寬度　
而我並不想打斷她們
但就在我考慮的同時　她們已經準備好要繼續"出動"了
所以我決定不掉頭　而靠邊、緩慢地騎過去

我經過她們　像是個騎著大腳踏車的大朋友　
我看他們　臉上掛著微笑　
小女孩和我的眼神交會　接收到我的笑容

她笑著對著我喊：「掰掰 !」

哈哈　心裡真是一陣溫暖～ ^ ^

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後記：

沒想到回來時　巷子出現了另一群小朋友
我一樣靠邊、緩慢地經過　不過沒忘記"發送"我的微笑 XD
這時候　又有一個小孩　一邊騎車還回頭笑著跟我說：「哈囉 !」
哈哈　這世界真是充滿著希望

謝謝小孩們 ^ ^

我以後一定要當一個善待你們的老師 : ) ...我心裡默默對自己許下承諾　

恐懼

2011-02-16T16:20:00.004+08:00

在一間階梯教室裡，大概是三百人的大教室，
坐滿了大學生，而我是其中之一。
印象中，同學都是男的，不過老師是女的；
從外表看起來，那是個喜歡掌握權力、企圖心強，而且極保守派的女老師。
(我還問同學，她是不是學校的教務長？XD)

忘了在做什麼，也許是在唱軍歌吧？
同學訕笑著，不經意地隨便唱，教室裡頭鬧哄哄的。
我心裡不愉快，因為討厭軍歌。

後來，我帶頭起了個鬨，以平衡心裡的被壓迫感。
不過卻惹老太婆生氣了！

她走到我的座位那排。
(幸好我不是坐在走道旁，但卻是從走道，手勾得到的地方)
她作勢伸手要過來拍我的頭，
我反射地用雙手擋住、後退。

幸好沒拍到。

她說她要拍我的頭，要我靠近，
還示範著，她只會輕輕地拍，
臉上一邊帶著虛假的微笑，我感覺到一陣噁心。

但她的話卻像是魔咒一般，
聽完她說的話，我開始慢慢地變小、變小....，
最後變成了一個小學生。

但我還是拒絕，可是心裡卻害怕著。
我說，不要。
妳不可以拍我的頭。
我不要給妳拍。

她的表情漸漸變得猙獰，
手越舉越高。
無助的小男孩越來越害怕，卻無處可逃。
教室的恐怖氣氛，陷入了發散的無限迴圈，
不斷地擴大、擴大.....
眼看著就要到無法負荷.....

夢醒。

.....是個惡夢。

小男孩被解救了，我鬆了一口氣。
我抱抱他，讓他離開了....

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夣，聽說是潛意識的劇場。
日常中所不想表現出來的、所壓抑的、所試圖掩蓋的，感覺和想法，
都會被收進潛意識裡。
潛意識是個善良和接納的編劇，他來者不拒。
他收集這些沒人愛的演員和材料，將它們寫成夢的劇本，
在夢裡，它們有個可以盡情揮灑、展現自己的舞台；
那是在白天所不被允許的。

也許是因為最近在上史英的課《如何讓人聽懂？》，
引發了我對權威的再一次認識，
當然，我也可以說，是再一次的認識自由；心靈上的自由。

我反覆地輕輕地、溫柔地，看著、感覺著、觸摸著、思索著，
從小到大(包括到現在)，權威在我身上的烙印。
是有傷口的，而且似乎還痛著，還沒癒合。

我恐懼，而且是深層的恐懼，揮之不去。
恐懼什麼？
為何而恐懼？
我問自己。

權威的手段是：
階級權力、暴力、壓迫、命令、控制、金錢、懲罰、死亡、
利誘、競爭、打罵、威脅、恐嚇、殺雞儆猴、傷害....

我曾經服從了，是因為無力反抗。
但當時的憤怒、害怕、仇恨的感覺，卻還是如此地鮮活，彷彿還是昨天的事，
原來....我從未掙脫過牢籠。

但我現在依然沒有反抗；至少是沒有激烈地反抗。
我沒有明確地告訴，說我討厭這樣；
我沒有生氣，至少沒有理直氣壯地說出，我壓抑我的不滿；
我只做消極的抵抗，而避免衝突，也許是因為已經相信了自己還是無力抵抗；

為此，我多了一層罪惡感。
因為我覺得某種程度上，那是背叛自己。

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結語：

面對恐懼時，人是有選擇。

雖然我知道，我無法每次都很有勇氣，而我也接受這樣的我；

但我知道，逃避也不會是我每次的選擇。

我會在每個當下，試著選擇勇氣，

試不成，就再試一次，

再試不成，就再試一次、再試一次.....

(這和投籃是不是很像啊？XD)

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寫在最後，寫給那個小男孩。

我接納你是個平凡的小男孩。
你並不完美，but it;s O.K.
你會有害怕的時候，也會有軟弱的時候，因為你只是一個普通人。
你逃避，是因為你想要保護自己，這樣很好。
你並不一定非要成為一個不會恐懼的人不可，
你也不一定要很有勇氣；即使，你認為那是很值得追求的一件事。
我會等你，
等你覺得安全了，我們就可以一起去闖，
這樣好嗎？

我看見他抬起頭來，用發亮的眼睛看著我。

過年時

2011-02-15T22:47:00.000+08:00

和去年一樣（電影之於我），過年時是看電影的好時節。

今年租了五片DVD：
1. 《東京奏鳴曲》
2. 《音樂人生ＫＪ》
3. 《他不壞，他是我爸爸》
4. 《給雅各神父的信》
5. 《六年之癢》

這五部我都喜歡，都有其深刻之處。
本來想寫些自己的感覺和想法的 (所以到現在才 po文)
但最近事情實在是有點多....論文目前在待產中 ><

眼看著再等下去，可能也不會有時間寫 XD
所以我貼了連結給大家，有興趣的人可以找來看看 : )

看自己

2011-01-30T22:49:00.001+08:00

從在補習班教學以來，三四年了，
我每週都會看自己上課時的錄影，
這是為了誠懇看自己的必要。

這學期忙，就有點偷懶；
也或者，想隔久一點再看，感覺這樣比較看得清楚差異。

今天心血來潮，拿出了前幾次上課的 DVD，
放入光碟機、按下播放鍵。
結果發現，
似乎還是一樣的反應：

....我的媽呀！！這是我嗎？

等公車

2011-01-06T00:42:00.013+08:00

有次週末回家，
晚上十點多了，卻還是堅持搭公車回永和租的房子，
因為不想要忍受隔天(星期一)早上的尖峰交通。

提著一大袋書、一小袋書、一台 notebook和一把收不起來的傘，我感謝我的臂力。
打開門 (我已經不記得是用哪一隻手開門的....應該是某一隻手指頭吧？ with奇怪的角度)，
用同一句話告別家人：「我走啦，掰掰，不要太想念我。」心裡還是有淡淡的不捨。
出門，被黑夜和寒冷包圍。

公車站並不遠，走路，這次沒吹口哨，因為我在聽黑夜的休止符。
要出大馬路的巷子，站著兩位警察，埋伏著，等待漏網的機車騎士。
往馬路望去，碰巧一台公車經過，是我要搭的那一班嗎？
走到路口時，車已走遠，看不到車號。

找到站牌，開始今晚的工作：等公車。
我要搭57號。

附近的店家都休息了，只剩兩間屋子以外的一家房仲業，周圍很暗。
有兩三個人和我一樣在等車。
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遠遠地，車來了.....
是嗎？
越靠越近....

是307。
有點失望。
有人下車，有人上車。
繼續等....

657開過....

307開過....

265開過....

手痠了，把東西放在別人的機車上，我開始研究那把傘。
發現了收不起來的原因，於是開始嘗試、失敗、嘗試....。
又有車來了....
再拿起一大袋書、一小袋書、一台 notebook和那一把依然收不起來的傘，
是嗎？

又是307。很失望。
等了一下，手又痠了。
於是又放下東西、研究雨傘。

265、1080開過....。
這當中又拿起放下一次。
不過這次沒有失望，因為已經 "習得無助"。
就這樣，要上車的人都走光了，
下車的人也漸漸少了，公車開始過站不停。

最後只剩我一個人，在漆黑裡。
我放棄了雨傘，開始到處看看，
便利商店前大聲講手機的男子、
對面的無線電視公司還有人在工作、
左右兩邊的路口各有一家豆漿店，不曉得哪間生意比較好？
公車站牌的競選廣告、身後的補習班門口標語、
人行道的磚有些缺，還擺了幾株到我胸部高的盆景，但看起來並不美.....。

房仲業的一位年輕男子出來收拾擺在外頭的旗子，我猜那是要下班的意思。
辛苦了，星期天的晚上。
我隱約地看見他臉上的笑容，我想他一定有他很愛的家人，
不曉得他們有看見他的努力嗎？我這麼想著。
他進去了。
我開始研究站牌，看每一台車的路線。

有車來了！
是嗎？
車來了....

你答對了.......還是307。

繼續研究站牌。

57號
發車時間：早上 5:30
末班車：晚上 9:00

「.......$%&^#%$」 (口吐白沫@...@)

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不甘心之再等了五分鐘。
放棄。
再提著一大袋書、一小袋書、一台 notebook和一把收不起來的傘，
回家。
走進巷子裡，
兩位警察還在，不曉得今晚業績如何？
心裡還是難掩不住剛才的失望。

行走，偶然抬起頭一看....

哇....

好多的星星阿！
好美呀！

原來.....

我今晚不是在等公車，

而是在等這一夜的星空。

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[Dr. Liu 解說]
這其實是因為剛才在暗的地方待久了，
瞳孔放大(為了接收更多的光)，所以才看得見這麼多星星。
So 如果沒有等公車的話，是看不到這麼多星星的。
這樣大家懂了嗎？

[後記]
回到家門，"不好意思"地按了電鈴，
老弟第一句話說：「白癡 = = 」(我自動轉換成關心的意思。)
老媽第一句話說：「憨子(台語)，你是要媽媽心疼喔?」
果然還是家裡最溫暖 ^ ^

btw 回到家以後，我用了一根迴紋針，一支鉗子和一個一塊錢，把那把傘給修好了 (傲～)

喚起愛與感覺的生命教育

2010-12-22T23:17:00.009+08:00

每次看見霸凌事件的報導，心總是會有糾在一起的強烈感受，令人不忍再往下看。

站在受害者的位置，我感受到的是連結到本能深處的恐懼感，那是一種很貼近死亡的感覺。

但要站在加害者的位置，可就不是一件容易的事了。

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我在人本學到，當衝突事件發生時，

老師要做的事，並不是急著做道德判斷和懲罰，

因為老師不是法官，是個教育工作者。

教育是，思考如何將一個事件變成教育素材。

過程中需要同時考慮被害者與加害者，以及旁觀者。

不是一種權威式的評斷，而是一種瞭解、一種體諒，和如實地呈現事情的樣貌。

讓所有的學生都有機會去彼此了解，了解人為什麼會這樣？

因為有一天，我們都可能成為加害者、被害者或是旁觀者。

當看到學生有個不合我們意的舉動，不是趕緊貼一個標籤，然後譴責和處罰。

而是退後一步想想，他怎麼了？

老師，本身就是一個旁觀者的示範。

當看到這樣的霸凌事件，旁觀者也是受傷的，

雖然譴責和懲罰是一種最簡單保護自己的方式，

但卻使我們與他人和自己疏離，因為我們只是學會了防衛自我。

對我來說，在人本不是學會怎麼教學生變聰明、讓學生聽話、守秩序或變得「有品德」

而是，學習成為一位老師。

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下面的文章是俐雅寫的，和大家分享。

俐雅是我在人本認識的朋友。雖說是朋友，但她的年紀已經足以當我媽了。

(事實上，我一直把她當成我的乾媽)

是她，教我如何成為一位老師的。

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人本教育講座──

《喚起愛與感覺的生命教育》

和孩子一起面對網路──從青少年將自拍的性與暴力影像PO上網路談起

作者：黃俐雅

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孩子為何感受不到對方的痛苦？

對方的哀嚎　求救　求饒　無助，讓人享受到『作主』的激情

對方的任何反應是為滿足我的某種激情，而且目的就是要有這些反應

反思：大人使盡手段要孩子出人頭地時，感受得到孩子在這過程的痛苦嗎？

怎麼看待身體？

透過操控並烙下記印宣示主權

被物化的身體只是物品　代表標的物　我比對方有地位就可以開玩笑　可以侵犯

怎麼會有這樣的認知？

他們成長過程看到　體驗到有權勢的人怎麼對待別人的或自己的身體？

〈家長對孩子　老師對學生　節目主持人對來賓　丈夫對太太　雇主對幫傭

大人怎麼看待動物〉

人的心怎麼逐漸變硬的？

身體權　感覺權　思考權被嚴重逾越

孩子為何是這種解決問題的方式？

警告意味：虐待又留下對方的命　只是要對方聽話　

宣示我是你的主人　對方失去生命我就沒機會當他的主人

殺雞儆猴：昭告大家我很行　誰招惹我　下場就是如此

沒機會感受並學習到好的解決問題的機會

反思：學生不聽話或沒達到我的要求就體罰扣零用錢

在整潔秩序比賽吊車尾的班級掛黑旗

這算不算警告與殺雞儆猴呢？

有無機會發展其他的解決方法呢？

重新界定與釐清自尊的定義：自尊是自己給的不是由別人定位的

面對挑釁有時間透過思考開發大腦皮質額頁區的功能

〈有人多跟他們談　提供判斷與思考素材〉

有機會看到大人展現較好的解決問題的能力

落人代表什麼？

測試與展現叩人的能力

狀聲勢：比人馬　有外圍啦啦隊　萬一我單挑失利還有所憑藉

內心深處不相信自己對問題的解決能力

為何其他人會參與？〈探索與參與〉

好奇　壓抑的心想透氣　性荷爾蒙作祟　判斷力不足　模仿　過程刺激

鼓譟　想秀　逞英雄　想被看到

想融入團體：打破人與人的疏離　狂歡一起做什麼　

團體展現的實力讓我有安全感　個人依附於團體

家庭教育　學校教育失能　他們只有朋友　只在乎朋友　

這回我梃你　下回你挺我　彼此情義相挺

不懂法律　學校封閉保守　老師家長不懂網路世界　無法提供學生應有的認知與能力

明知外出有危險？可以不赴約嗎？萬一傳出去會變卒仔

為何搞自拍鎖碼？〈為了呈現並被看到〉

露點是對身材有自信　也許其他面向是較沒信心的

鎖碼會享受吸引人來卻讓人看不到的興奮　有欲擒故縱的刺激

自拍貼上部落格　有時裝清純可愛　無辜樣　惹人憐　何嘗不是討愛？

有時比誰放得開　耍帥扮酷　宣告我不鳥世界

為何貼網上傳？〈為了呈現並被看到〉

點閱率可以比人氣　得到注意　有成就感　與人分享　邀功　向人炫燿　展示我們是強的

為何想去點閱？

偷窺：讓人興奮刺激〈跟性有關的能滿足性幻想刺激性欲學習技巧〉

不信任人的如實　就像很多人喜歡聽是非　看性愛光碟　看壹周刊〈跟道德觀的發展有關〉

反思：有朋友提供某名人的性愛光碟　我們會不會拒絕？

網路在孩子的生活中扮演著什麼角色？〈呈現　被看到　掌握　參與〉

一個展現自己與發展人際的舞台　透過遊戲可抒壓或掌控或得到成就感　

理解並與社會連結的地方

檢視我們自己　會不會想透過打扮展現自己？會不會想呼朋引伴一起從事個啥？

想不想證明自己的存在？想不想透過結合回應疏離？

人的快樂只能透過外在刺激來召喚嗎？

依賴外來的刺激　主體性喪失　不是自己內在的邀請共鳴　自己只能被動的對外來刺激有反應

性與暴力是徹底把身體物化的表現　發展人的理性才有機會不只停留在本能反應

沒有情愛只有刺激　有機會體驗愛與發展愛的能力

不懂尊重以自己的想法取代壓制對方的想法　有過探索情緒的體驗才能試著理解別人的感受

嗜血的媒體提供訊息是以刺激官能反應為目的　多提供觀點刺激思考能力

避免機械化的過程　讓人成為一個人　而非機械人

向生性：覺知自己的孤獨　需學習獨立
〈代表面對開放　不安全　挑戰　是活著的生命就是無法掌握　充滿不確定性〉

向死性：害怕孤獨　渴望從眾
〈代表選擇封閉　穩定　安全　但只有沒了生命的物品才好掌握　控制〉

成長為有機體：感官〈眼　耳　鼻　味　觸覺，

是為了讓我們此時此刻與人、事、環境有通透性的存在，

以服務我們的知覺思考，對外來刺激有客觀合理的認知解讀。

透過不斷的自我探索與對外在的理解人才會漸臻圓熟。

設若關閉了感官與當下就是疏離的，人無法跳脫自我迷戀，

對世界的解讀易淪為自以為是的。

10000000000、、、後面的0代表朋友　權力　金錢　無論有多少0　沒了1 終究還是0

就算0不多　只要還有1　就是存在　這個1就是我　我的主體性　我的有機性

體驗疏離的感覺：只有兩人搭電梯時，我們常會迴避對方的眼神，

須在密閉空間中飄移眼神或為眼睛找到一個讓人安心的落腳處。

透過真誠的關懷才能破除疏離感：

真誠是不害怕呈現自己，不害怕對對方傳達我們的關心與理解。

態度決定了我們協助的方式與方向

是哪些基本需求欲求未滿？它們需被如何看到與提供？

人都有展現　被看到　不全然被控制　與他人連結的需要

讓人成為一個人　而非機械人

發展人的理性才有機會不只停留在本能反應

有機會體驗愛與發展愛的能力

有過探索情緒的體驗才能試著理解別人的感受

以上是主菜　我所胡思亂想的千言萬語

以下是甜點　讓我遍體通暢的三言兩語

性不等於身體　它多點感性與性感！

權力不等於力氣　它多點智慧與體貼！

讓生命體成長的不是管訓是教育的環境！

讓真實世界有更多人駐足　非只停留在網路世界！

你我都能以態度讓走遠的靈魂再靠近一點點！

禮儀師之奏鳴曲

2010-12-09T21:31:00.002+08:00

高貴的眼光

2010-12-02T12:45:00.005+08:00

回覆：《毒藥》

2010-11-19T01:51:00.009+08:00

回覆之前的留言：《毒藥》2010/8/15

跟大家介紹一下，峙皞是我的高中數學補習班同學。

相鄰坐了一年之久，但說過的話卻不太多。

( 嗯，我個人覺得.....基本上就像是坐在蕭敬騰旁邊的感覺 XD)

之前，這篇回覆寫了一半，我們就碰了面，也談了一些。

而這篇回文也就一直擱著了。

我知道這篇回文和峙皞的想法，可能不太相同，尤其是真理那段。

但我還是決定po上來，這代表我的想法。

也很歡迎大家可以發表自己的想法 J

===========================================

謝謝你如此誠懇的回應 : )

它對我來說，像是個禮物。

這篇文章，其實原本是給某位學生的回信。

因為她深受競爭之苦，這使我感到有些難過，卻也想不到有什麼方式能幫助她。

在寫這些文字時，我有個目的是想幫助自己更了解競爭。

我想，在找到解藥之前，如果能越了解毒藥，應該是有幫助的吧？

又或者，去了解的過程，本身就是一個解毒的必要過程？

無論如何，了解競爭，對我來說是個認識生命的功課，
特別是對我這種選擇當老師的人。

我認同你前兩段所說的，

競爭容易使人忘卻本質，而變成人際間的比較。

還有，每個人都是獨立的個體，
如果一個人能盡到自己生命的責任，那便是肯定；這過程當中，"比較"　是沒有意義的。

關於愛，我想多說一些。

我最後一句寫著：「競爭是一把試煉之火，考驗著我對愛的信心。」

背後的想法是：

當一個人越愛自己、愛人、愛這個世界，

就越不需要恐懼，不恐懼就不太需要競爭。

所以也可以說，學習恐懼，就是學習愛。

------------------------------------------------------------------------

“真理”和“是非對錯”對我來說有點沉重，這麼說並非是想暫時逃避責任，
而是我擔心，真理會變成一種標準、一種制度、一種宗教。

我並沒有信心自己能告訴學生是非對錯，對於人生、道德......我並沒有答案能給學生。

我時常回首自己以前教給學生的價值觀，那總是會令我汗顏，因為我的價值觀變了。

我在想：如果我都能否定過去的自己，我又怎麼能告訴學生一個標準的是非對錯呢？

所以我無法提供一個準則、標準，或是你所說的......真理。

但我承認，教育並無法、也不需要100% 地保持中立，我也會有想分享自己想法的時候。

我將它看做是我個人生命的展現，而非傳道，就像是這個部落格。

我會告訴學生：我說的不一定是對的，但我們可以一起想一想。

我目前對教育的想法是……

教育做的事情並非告訴學生是非對錯，

而是盡可能地和學生們一起懷疑、好奇，一起思考和探索。

這樣的過程有時是沒有結論的，不過無所謂；又或者說，這其實是我所希望的。

因為當我對一件事已經有結論，那也代表著我不再學習它了。

將來他們會面臨到的情境，是我們所未見過、無法想像的，

他們會依照當時的情境，為自己做一個適當的判斷，即使那個判斷不完美。

教育的 “過程” (思考)是重要的，因為結果(知識)總有一天會淡忘。

或者，我也可以說，教學的藝術，也就在這些過程之間。

-----------------------------------------------------

愛，對目前的我來說，的確是具有最高的價值。

我也常藉由思考 “愛” 會做什麼，來做為我的行為準則。

你提到了「溺愛」，但「溺愛」是真愛嗎？

人為何會溺愛？我想背後的恐懼比愛還多。

你說，教育應該告訴學生是非對錯，不能只是愛他們。我並不否認。
不過，這是以老師為中心的語言；
若以學生為中心，我們應該問：我如何能幫助他？他的困難是什麼？

關於愛與助人，我願意推薦兩本書(特別是第一本)：

《成為一個人》，卡爾‧羅哲斯

《愛的藝術》，佛洛姆

沒那麼簡單 - 《神奇的廚房》

2010-11-11T10:56:00.273+08:00

第六章　神奇的廚房

打開你的心，拒絕在世上徘徊徬徨，乞求別人的愛。
在你心中，有全部你所需要的愛。
你可以無條件地付出愛，慷慨地給予愛，
因為，你心裡有一間神奇的廚房。

================================================

想像你家裡有一間神奇的廚房。在這裡，你可以得到自己想要的任何美食，
遠遠不必擔心要吃什麼。只要許個願，好菜就會出現在你的餐桌上。
你很大方，無條件地把食物給別人吃，沒有祈求對方回報。
無論誰來造訪，你都讓他們飽餐一頓，因為你能體會分享食物的樂趣。
因此，你的神奇廚房裡，永遠擠滿了前來享受豐盛美食的人。

愛的選擇

有一天，有人來敲你的門，手上拿著一張比薩餅。
你打開門，這人看著你說：「你看到這張餅了嗎？只要讓我控制你的生活，
對我百依百順，我就把比薩送給你。你永遠不用擔心飢餓，因為我會每天送來。」
你能否想像自己會有什麼反應呢？
在你的廚房裡，可以變出同樣的比薩 ── 甚至更美味。
可是這人卻來到你家，說他可以給你食物，只要他叫你做什麼，你就照辦。
這時，你會笑笑說：「不，謝謝你。我不需要你的食物。
你可以來我家，想吃什麼都有。你什麼也不必為我做，沒有人能用食物操縱我。」

再想像完全相反的景象。幾星期過去，你沒有東西可吃。你餓極了，卻沒有錢買食物。
這人又帶著比薩來到你家：「這裡有吃的。只要你照我說的去做，它就是你的。」
你聞到比薩的香味，簡直快餓瘋了。
你決定接受比薩，他叫你做什麼，你都聽命行事。
你吃了比薩，他說：「如果你還要，你可以得到，但必須一直照我的意思去做。」

今天你有了吃的，明天可能沒有。於是你同意，為了食物，你要按照他的意思做事。
你變成了奴隸，因為食物，因為你需要它，因為你沒有它。
過了一段時間，你心中開始疑惑。
你會說：「我該怎麼辦才好？沒有比薩，我就活不下去。
萬一對方決定把比薩 ── 我的比薩 ── 送給別人，那該怎麼辦？」

現在，想像我們討論的不是比薩，而是愛情。
當你心中擁有豐盛的愛，你不只把愛給自己，還會給世界，
你不需要別人的愛，而是無條件地給人分享自己的愛。
在愛裡，沒有「如果這樣，我才那樣」；在愛裡，你是個百萬富翁，
若有人來敲你的門說：「我有愛給你。只要你照我說的去做，你就能得到我的愛。」

當你心中充滿了愛，你會笑笑說：「謝謝，我不需要你的愛。我心中有同樣的愛，
甚至比你的愛更多、更好。我跟人分享愛，不帶任何條件。」

但是，當你渴求愛時會怎麼做？
如果你心裡沒有愛，有人走道你面前說：
「想要一點愛嗎？你可以擁有我的愛，只要完成我的要求，就可以得到。」
如果你極度渴望愛，同時又嚐到愛的滋味，你將會極盡所能以得到這份愛。
你甚至會因為需求太強烈，願意用整個靈魂，換取對方些許關注。

--------------------------------------------------------------------------------------------------------

你的心就像一間神奇的廚房。只要你打開心，就會擁有你所需要的愛。
你不必在世上來回徘徊，乞求別人的愛：「求求你來愛我吧。我是如此寂寞，
我不夠好，不值得別人愛。我需要有人來愛我，證明我是值得愛的。」
事實上，我們心中已經擁有愛，只是我們看不到。

當人們相信自己沒有愛時，會非常渴求愛，
當他們在某人身上嚐到一點點愛的滋味，就會衍生一種強烈的需求。
他們需要這份愛，狂熱地追求它。
於是，一齣曲折動人的好戲上演了。
「萬一他離開我怎麼辦？」「沒有她，我怎麼活下去？」
他們離不開提供愛的那一方，為了一點點愛，讓對方控制自己的生活，
讓對方告訴自己該做什麼，不該做什麼；該穿什麼樣的衣服，不該穿甚麼樣的衣服；
該表現什麼行為，不該表現什麼行為；該相信什麼觀念，不該相信什麼觀念。

找回愛的神祕廚房

問題在於，人們不知道自己心裡有一間神祕的廚房。
一切的痛苦之所以開始，是因為在很久以前，我們就關閉心門，不在感受到心中有愛。
在生命的某一刻，我們不敢去愛，
因為我們相信愛裡沒有公義、愛會傷人。
我們試著讓自己配得上某人，努力讓某人接受。
結果呢？我們得到了兩、三位情人，還有幾顆破碎的心。愛的風險實在太大。

當然，我們太會判斷自己，以致無法愛自己。
那麼，又如何能假裝有愛與人分享？
與人相愛時，我們變得自私，因為我們心裡充滿需求。
一切重點都在自己，希望「某人需要我們」，以便證明我們存在的價值；
我們以為自己在尋找愛，其實都是在尋找「需要我們的人」，
可以讓我們控制、操縱。

人類的感情，是一場控制對方的戰爭。
在馴服的過程中，我們學會彼此競爭，主宰對方的注意力。
我們稱之為愛的那個東西 ── 有人需要我、關心我 ── 並不是愛，而是自私。
就像在性愛中，雙方都強烈地渴求愛，若嚐到一點愛的滋味，就會染上性愛的癮。
但是，在歡愉過後，一切的判斷，一切的恐懼，一切的責怪，
一切編織出來的情節，仍然存在。

於是，我們開始尋求關於愛與性的建議。
許多書都在談論這個問題，但都不離一個主題：「如何在性愛上自私而行」。
它們的主旨不是教人學習去愛。
然而，愛是不用學習的。一切都在我們的基因裡、在本性裡。
除了我們在世上發明的幻覺，其他什麼也不用學。
我們在自身之外尋求愛，而愛早已存在於我們四周。
愛無處不在，只是我們視而不見，再也無法將情緒身體調到愛的頻率。

自我拒絕是問題所在

我們不敢去愛，因為愛是不安全的。
害怕被對方拒絕的憂慮，使我們膽顫心驚。
我們假裝成另一個樣子，連自己也無法接受，就拼命要對方接受。
問題不在於對方的拒絕；問題在於，我們往往拒絕了自己，總是相信自己不夠好。

當你對完美的看法全然錯誤，你永遠也達不到自己的標準。
完美是一個謬誤的觀念，甚至是虛構的，你卻如此相信它。
由於你不完美，你拒絕自己；你的自我拒絕有多強烈，乃是決定於成長過程中，
大人是否猛烈地擊碎你的自信。

經由馴服的過程，別人是否認為你完美並不重要，
你永遠認為自己不夠好才是問題所在，
因為你心中的「審判官」永遠存在，他不斷地提醒你，你是不完美的。
你永遠無法原諒自己，因為你達不到自己的期望。

你必須改變這種態度，把自己的這一半照顧好，另一半不是你的問題。
如果你告訴某人你愛他，這人卻說：「我不愛你。」你會因此而痛苦嗎？
某人拒絕了你，卻並不表示你必須拒絕自己。

你必須把注意力放在一份最美好的感情上：你與自己的感情。
這種作法不是自私，而是愛自己。這兩種態度是不一樣的。
你若對自己很自私，是因為你的感情裡沒有愛；你若愛自己，這份愛會逐漸滋長。
如此一來，當你與人相愛時，就不會因渴望被愛而陷進去。
這份感情將成為一種選擇。
你選擇了某人，因為你希望如此，你看得到他的真實面貌；
當你不需要他的愛，就不必對自己說謊。

你是完滿的。
當愛自你心中流出，你不必因害怕孤獨而追求愛情。
當你對自己付出完整的愛，就能獨處而不覺惶惶難安。
你將樂於獨處，也能體會與人分享的樂趣。

與人相愛是為了分享愛

當然，我們有種種的選擇，但是，我們追求的究竟是什麼？
當我們年幼時，會受到其他孩子吸引，因為我們想跟他們玩，想享受樂趣。
我們跟別的孩子玩耍，絕不是為了想跟對方吵架，
或是要對方在自己編織的虛幻情節裡扮上一角。
這種情況偶爾會發生，但大多只是一瞬間而已。
我們會繼續玩下去，覺得厭煩，就換另一種遊戲，或是改變遊戲規則，
但隨時都在探索這個世界。

如果你跟人相愛，只是為了演出自己編織的情節，
因為你嫉妒別人、想佔有對方、想控制對方生活，就不是在尋找樂趣，而是在尋找痛苦。
你若帶著自私的心與人建立感情，期待對方使你快樂，你將無法達成目標。
這不是對方的錯，是你的錯。

我們與人相愛，乃是因為希望分享愛，希望體會樂趣，希望開心過活。
我們若尋求伴侶，是因為我們想玩耍，想感受快樂心情，享受自己本來的面貌，
並不是要把自己的垃圾丟給對方，把所有嫉妒、憤怒與自私，加在對方身上。
如果有人對你說「我愛你」，卻又對你不好、虐待你、羞辱你、不尊重你，
這真的是愛嗎？
我們若是愛對方，會希望所愛的人得到最大的幸福。
因此，為什麼要把垃圾丟給子女呢？
為什麼因為自己充滿恐懼與情緒毒藥而虐待他們？
為什麼因自己的垃圾而責怪父母？

人們已逐漸學會自私自利，學會緊閉心門。
他們渴望愛，卻不知自己的心靈，一間神奇的廚房。
打開你的心，打開你的神奇廚房，拒絕在世上徘徊徬徨，乞求別人的愛。
在你心中，有全部你所需要的愛。
你的心可以創造無數的愛，不只為你自己，也為了整個世界。
你可以無條件地付出愛，慷慨地給予愛，因為，你心裡有一間神奇的廚房。
之後，那些飢渴的人、相信他們的心門已然緊閉的人，就會希望靠近你，追求你的愛。

讓你感到快樂的是，你的愛從心中湧出。
只要你大方地付出愛，每個人都會愛你，永遠不會感到孤獨；
你若自私自利，就會一直感到孤獨，
你不能責怪別人，應該要為自己負責。

讓你開起每扇門的，是一顆慷慨的心，而不是自私的心。
自私來自心靈的貧窮，那是因為你認為，愛不是豐盛無盡。
當人相信明天可能得不到那塊比薩時，就會變得自私。
但是，當我們明白，心是一間神奇的廚房時，
我們就會不斷地慷慨付出，把心中的愛無條件地送給別人。

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摘自《讓愛自由》，天下文化。 (已絕版)

《先知》- 愛

2010-10-31T23:43:00.007+08:00

於是，阿密特拉說，跟我們談一談愛吧。
他抬起了頭俯視大家，他們便都肅靜下來。他嘹亮地說道：

當愛召喚你時，追隨他，
雖然他的道路艱難又陡峭。
當他的雙翼擁抱你時，順從他。
雖然隱藏在他翼端的劍也許會刺傷你。

當他和你說話時，相信他，
雖然他的聲音可能會破碎你的夢，如同北風蹂躪著花園。

因為
正如愛會給你加冠，他也會將你釘在十字架上。
即使他是為著你的成長，他同樣也是為著你的修剪。
正如他升上你的頂端，愛撫你在陽光中顫動著的最幼嫩的細枝，
同樣他也將降到你的根部，搖撼你緊抓著大地的根。

他採集你好比一捆穀子。
他鞭笞你以使你裸露。
他篩你以使你自殼中解脫。
他磨你以使你潔白。
他搓揉你直到你柔韌；
然後再置你於他的聖火中炙烤，使你能變成神的聖餐中的聖餅。

所有這些事，愛都將施之於你，使你能明瞭你心中的秘密，
而藉著那知識成為「生命」的心的一個碎片。

但如果你在懼怯中只想尋求愛的恬靜和愛的愉悅，

那麼不如遮掩著你的裸體，避開愛的打穀場，

進入那無季節的世界，
在那兒你會歡笑，但非全心的笑，你會哭泣，卻非盡情的哭。

愛不給什麼，只給予他自己。他不取什麼，只取自他自己。

愛不佔有，也不被佔有；
因為愛是自足於愛的。

當你愛時不該說：「神在我心中。」而是：「我在神的心中。」

不要以為你能導引愛的路向，因為愛如果發現你夠格，
自然會來指引你的路向。

除了成全自己，愛沒有別的欲望。
可是，如果你愛，就必須有欲望，讓這些做為你的欲望吧：

去融化，像一條奔流的小溪，對著靜夜唱著它的旋律。
去領略過多的溫柔所引起的痛苦。
去被你自己對愛的了解所刺傷；
並且自願而快樂地流血。

在黎明時懷著一顆長了羽翼的心醒來，感謝能有另外一天去愛；
在午時憩息而默思愛的狂喜；
在黃昏時懷著感恩回家；
然後在你心裡為你所愛的人祈禱，在唇間唱著一首讚美詩而安睡。

祐 - 2

2010-10-21T22:50:00.002+08:00

嗨！祐。我來晚了。

你的文章，我來來回回地看了好多遍。J

你上次問我，感動什麼？

我想，

任何人聽到或看到另一個人如此誠懇地說自己的故事，

內心都是會深受撼動的。

而我們彼此又是相識、相惜的人，

那更是會有一種坦誠相見的貼近感。

會有「原來你眼中的世界是這樣的啊」的感覺。

年紀輕輕的你，生命便經歷了許許多多的磨難，

過程的辛苦是令人感到很不捨的，

也很佩服你所做的一切努力，讓自己安全地度過了。

你和大多數人走過的路，不太一樣；

不過這並不是代表不好，而是你因此看到了不一樣的風景，

擁有不一樣的生命故事。

這當中帶來了些許的短暫歡樂，尤其是金錢所帶來的誘惑；

但大部分的時候，也許還是傷痛、淚水與恐懼的成分占了大多吧？

經歷過的事，容易使人變得世故、善於察言觀色、懂得保護自己，

也學會了叢林法則 (但絕不代表社會只有這個法則，
這會依據你所選擇的生活環境而有所不同) ；

但也同樣使你成為一個成熟、體貼、照顧人、敏銳、有彈性、能量充沛的人。J

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你說你在思考人活著的意義，

雖然暫時沒有答案，但我還是鼓勵你繼續思考下去，

只要有思考，你總是會找到一個大致的方向的。

那和沒有思考的不知不覺度過人生，是不同的。

錢，終究不是萬能的。

真正重要的東西，是用錢買不到的，
包含親情、友情、愛情、別人發自內心的關心和欣賞…..。

我想這你應該比我還清楚。

上次的午餐，聽到你說班上的事，我還是想說：

君子有所為，有所不為。

有很多事情，不是利益的問題，而是良知的問題。

良知的意思是，即使這是對我有利的、沒人知道是我，

但我知道這會傷害人，所以這樣做不好，所以我不做。

這不是“能不能”的問題，而是“要不要”的問題；

不這麼做不是因為我“不能”，而是因為我選擇“不要”這麼做。

人性的掙扎是可貴的，堅持還是妥協？

人需要「思考」和「勇氣」，才會有正確的判斷，

否則只是被動地跟隨慾望隨波逐流而已。

關於什麼是對的事，我說不出答案；

但遇到事情時，用自己的心去體會別人的心，

你會清楚怎麼做是好的。

「獲得別人的認同」是你一直以來很努力追求的事，

也是你人生很重要的基調和原動力。

獲得別人的肯定，似乎是每個人都希望的，包括我自己。

人們努力地證明自己的價值，以獲得別人關愛的眼神。

原則上，只要不傷害人，都是值得努力的；

只不過，可能到頭來可能會變得為別人而活。

所以你也許需要想一想，什麼是你真正想追求的？

既可以獲得別人的認同，也活出了自己。

我有我自己的答案。

但你得尋找屬於你自己的答案。

《火影忍者》第二季從221集開始

http://donghua.178.com/donghua_play/11175.html#play

這裡頭提到很多關於認同、仇恨的事，

也許可以給你一些想法。

但不要耽誤工作了，也不要在上課的時候看。XD

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你想改變現況，

我認為，這當中還是有許多你可以選擇的分叉路的，

但首先重要的還是 --「知道自己要什麼」。

這樣說，也許有點打高空，

我說，你先努力熟練一、兩項技能吧！

讀書也好、寫程式也好、煮菜也好、寫文章也好、…..，

不是隨隨便便的會，而是做到連自己也佩服自己的好。

為自己而努力，讓自己活得更好，

你是可以為自己的人生，開出一條路的。

「山高起礙白雲飛，竹密何妨流水過。」

就寫到這裡了。

祝福你～

士瑋

每個人都有價值(上)

2010-10-17T01:01:00.011+08:00

我真的相信"每一個人"都有價值嗎？
身為老師　我相信"每一個學生"都有價值嗎？
那我相信　"自己"無論如何都很有價值嗎？

這三個應該是同一個問題
所以答案理論上是只有"圈圈圈"或"叉叉叉"兩種

以上是開場
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老實說　我覺得
升高中的基測　是個分水嶺

會考試念書的人　
或說具備國文、英文、數學....基本能力的人（如果基測有準的話）
讀高中　將來準備讀大學　進入"高等"教育
最佳目的地聽說是　國立台灣大學
這些人聽說將來可以成為國家的知識份子、棟樑

不會考試念書的人
或不喜歡、沒時間、沒興趣準備考試的人
大部分選擇　讀高職
培養一技之長　
對學術有興趣的人　畢業後可繼續升學　
沒興趣的人　也可直接就業
過著安居樂業的生活　

多麼完美的制度啊
但我所看到的　並不完全是這樣的

其實上面的文字　充滿著階級思想

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從事教育工作的人　口口聲聲把競爭力掛在嘴邊
我覺得是不妥的
我們的制度　與其說是在培養菁英
倒不如說　只是不斷地在篩選、篩選、篩選

考上大學有分
私立大學　公立大學　台清交成　
上了台大還分
台大醫科、台大電機、台大法律、台大財經
你以為分完了嗎？
那你就錯了
還分　書卷獎、強者、雙主修、輔系....

為什麼要這樣？

「提升國家競爭力」

資源（錢）不斷地投注在這些地方
不然五年五百億　是什麼意思？

我們是一個害怕沒有競爭力的國家
我們鼓勵學生們競爭
從國小、國中、高中、大學
我們信仰　進步來自於競爭
沒有競爭　人會懶散、墮落、被淘汰
沒有競爭力　台灣就被邊緣化　島上的人會餓死光光

-------------------------------------

身為演化論的既得利益者
請問有沒有想過：

被你踩在腳底下的人
去了哪裡？

有人關心嗎？
有人在乎嗎？
有人尊重嗎？

他們沒有消失　那他們到底去了哪裡？
他們過得好嗎？

這是個很值得想一想的問題　不覺得嗎？

2009/11/4

我教了什麼給學生？

2010-10-17T00:49:00.001+08:00

剛才看到網路新聞
說科學家最近發現質子的大小
比原本估計的要小 4 的百分點
而這會影響甚大
其中　包括影響雷德堡常數

雷德堡常數？
那是量子力學裡頭的一個常數
高中的時候背的是：3.29*10^15
可以用來算電子　在不同能階移動時　所放出來的光的頻率
而本人服務的補習班　　甚至還貼心地為學生編了一個口訣：
3/29 (青年節) 是我 (15) 的日子

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我在想　我教了什麼給學生？
我在做的工作是什麼？

2010/7/10

最近 - 2010.秋.

2010-09-30T02:25:00.025+08:00

這個月都快過完了

想想覺得　還是有點產出比較好 : )
剛好今晚精神太好睡不著　就來跟大家報告一下近況吧

最近的事真的是比較多

寫文字對我來說　需要有某種程度的悠閒

大概可以比喻作.....　

一杯正在攪拌的奶茶 (ㄜ...其實我不愛喝　因為有加牛奶 = =)　

珍珠是不太容易沉澱的 (不過珍珠好像重到還是會沉XD)

所以就一直拖著

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八月底到九月初在忙著搬家

因為室友平要畢業了 QQ ... (好室友實在是可遇不可求阿)

而且剛好沅 (國中同學兼好友) 家裡有空房子出租

所以就決定搬出學校的宿舍　現在人住在永和

接下來就開學啦

我今年是升"延一".....延畢一年級 XD

記得我剛進碩士班時　就跟老闆說

如果我沒興趣的話　可能不會唸完

又或者　如果想唸的話　會唸三年

目前看起來　是會唸三年

這學期

我擔任兩門課的助教：《流體力學二》和《高等熱力學》

《流體力學二》　是大學銜接研究所的課　難度介在兩者中間

《高等熱力學》　是一門....不管讀幾遍都還是會有不懂的課

　　　　　　　　(也就是說　如果妳(你)要到太空旅行100年　
　　　　　　　　但只可以帶一本書的話　那也許妳(你)可以考慮帶這本....
　　　　　　　　然後回來再教我)

這學期沒有修課　就是專心地當個研究生

星期六繼續在補習班　當個解題老師

這是工作　也是興趣 : )
星期天還要"家教"　名副其實的家教
因為是教我弟.....
這樣我哪一天休息啊?! > <

偶而有空閒　還是會看看閒書和電影
喔....對了　我最近看了《東京鐵塔》和《火影忍者》(1-398集從暑假 = = )

btw　右邊的相簿有更新

祝大家平安健康 ^ ^
也該睡了Zzz....

毒藥

2010-08-15T23:00:00.012+08:00

每年

我都會遇到某一類的學生

對這些學生而言

有兩個字似乎是根深柢固地被安裝在腦中

我心疼他們

也很好奇我自己又是如何排解

這也殘留在我心中的毒......

競爭

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的確我承認

人的能力有高低之別

就像

有的山比較高有的山比較低

有的星球比較大有的星球比較小

有的石頭比較硬有的則軟

地球上有的地方比較熱有的則冷

琴鍵上有的鍵發出的聲音較高有的則低

這是自然而然的

否則這世界上的一切不就都一樣

那多無聊啊？

所以 不一樣 並不是問題

問題在於

我有個認知：認為能力強的人比較有價值

尤其是對自己

我厭惡自己的弱一心期望成為強者

這讓我左右不是

一路上

也許使我逼著自己變強了

卻也讓我變得殘忍和暴力

殘忍和暴力的意思是.....我完全地認同能力是一切

這也意味著我摒棄弱者

我不愛那不強、不好、不完美的自己
我相信只要我變強、變好、變完美我就能得到愛

同樣的

我也不愛那些不強、不好、不完美的人

我心裡暗自想著

要等那些人變強、變好、變完美我才愛他們

這一切到底是為了什麼？

這樣的痛苦意義何在？

我問我自己....

我想這也許是一把試煉之火吧？

考驗著我對愛的信心

滿周歲

2010-08-07T01:23:00.000+08:00

話說　這個 blog 也滿周歲了

"牛" 番茄沙拉

2010-07-26T20:13:00.023+08:00

上個周末邀老妹、老弟去吃飯 (想想這好像是第一次吧)
另外兩位老人家說沒興趣　　在家休息

所以我們三個 "老"人　 ( 阿....忘了自我介紹：ㄟ，我是老哥)
就風雨無阻地兵分二路 (我和弟是懶人二人組，即使淋雨還是騎機車；妹搭公車)
來到那家燒肉店
----------------------------------------------
點完餐後　我們四處張望　
剛好瞥見桌上的廣告
原來是他們最近推出新的沙拉......"牛番茄沙拉" (見上圖)
接著三個人就開始很認真地研究起那個牛番茄沙拉....

弟首先發表了他的感言：「欸...哥，你不是不能吃牛嗎？」
於是四人坐的桌子，就出現了以下的畫面：

安全帽　 = = |||
　　　　　　妹
　 = = ||| 　 +_+?
　　我　　　弟

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接下來的對話大概是.....
「拜託，牛番茄是一種番茄好不好？」
「 "牛" 是大的意思。要不然 "牛蛙" 是牛還是蛙？」
「你哪裡有看到牛肉？」
「上面那個阿！」(詳見上圖)
「你不要再攪拌了！」( 我們家專用的語言，意為"狡辯" )
...............
...........
However, 我們還是吃了美好的一餐 XD

We are family.

逛菜市場

2010-07-20T20:08:00.012+08:00

逛菜市場
是我喜歡的活動之一
小的時候　奶奶經常帶我逛菜市場 ^ ^

我逛菜市場　主要不是為了買東西
而是因為我覺得
那裡是一個最近、能夠接近到生活最基本的地方

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菜市場
有賣菜的：紅蘿蔔、芋頭、高麗菜、青江菜、小白菜、空心菜、小黃瓜、九層塔、菜頭、
青椒、茄子、苦瓜、絲瓜、玉米、菇類、蕃薯葉仔、馬鈴薯、芹菜、牛蒡、蔥薑蒜....　
有賣魚的：鮭魚、鯛魚、白帶魚、虱目魚、肉鯽、鱈魚、吳郭魚、草魚、黃魚、香魚、
烏魚、白鯧、黑鯧、土魠魚、石斑魚、魷魚、蝦、螃蟹、蜆、蛤蠣、透抽.....
有賣肉的：（黑）豬肉、牛肉、羊肉、香腸、烤雞、烤鴨、鵝肉、滷肉、炸雞、雞捲.....
賣水果的：西瓜、蘋果、香蕉、芭樂、芒果、梨子、鳳梨、李子、龍眼、水蜜桃、棗子、
火龍果、橘子、桃子、釋迦、葡萄、哈密瓜、香瓜、草莓、百香果、櫻桃、蓮霧、木瓜......

還有還有
賣甘蔗汁的、賣便當的、賣冰淇淋的、賣五穀雜糧的、賣玩具的、賣五金的、賣潤餅的、
賣蘿蔔糕的、賣紅龜粿的、賣仙草愛玉的、賣藥的、賣首飾的、賣鹹蛋的、賣養樂多的、
賣餅乾的、賣鍋子的、賣早餐的、賣涼麵的、賣油飯的、賣盜版ＣＤ的、賣水餃餛飩的、
賣火鍋料的、賣包子的、賣麵的、賣衣服的、賣內衣褲的、賣鞋子的、賣皮包的...........

哇塞　　超多的吧.... XD

在菜市場裡　　
還可以聽到、看到或聞到：
「頭家，這一斤多少？」、「來喔，一斤一百！」、「這保證甜啦，來，甲看ㄇㄞ」、
討價還價的聲音、攤販之間在聊八卦、酣睡中的孩子、生意不好時的憂愁臉、
為數不少的蒼蠅、地上的垃圾、魚腥味、地上和牆上陳年的垢（尤其是賣肉的地方）......

還有....
賣魚的夫妻檔　太太在前面賣　先生負責在後面刮魚鱗（刮之前要記得先把魚敲昏）
水果攤的兒子顯然已學會了媽媽的工夫　　很細心地在照顧水果
賣菜的阿嬤努力地招呼客人　她說菜是自己種的、自己都在吃（這些菜）
有些攤是用推車的　因為一個攤位一天需要好幾百塊
有些攤的東西新鮮　有些則否　你會想　那些賣不完的肉都去哪裡了(聽說是自助餐店 = = )
有些攤生意好　有些攤差　但明明是賣一樣的東西？
秤重原來是有學問　買蛤蠣時水要瀝乾　高麗菜要把外葉先削掉　龍眼要把枝剪掉　
太陽漸漸升起　就要把上面的棚子撐開　沒有棚子的攤　就要撐開大傘了　下雨時也是這樣
有人會騎冒煙的機車進擁擠的菜市場　而且還按喇叭　不過讓個路也就好了
在早市裡最多的是歐巴桑和歐吉桑　有的會帶著孫子　
而家庭"煮"婦"(夫)　大多會去黃昏市場　我想是因為現在雙薪家庭多　夫妻白天都要上班
..........

---------------------------------------------------------------------

基本上　　生活中大部分所需的東西　　都能在市場買得到
尤其是食材　　沒有經過太多的加工　　就是原原本本地呈現

也許有人會覺得菜市場　是個不舒適、骯髒、味道不好聞、低俗的地方
但我卻覺得　　那才是生活本來的樣貌　　而它代表著一種生命力

只是當我們越來越忙碌、越來越富有　　就漸漸那個本來越來越遠
寧願在餐廳或 7-11 解決掉一餐　　
也不願意到市場買條魚、買個菜、和市場的人們說話　　
再回家花些時間好好煮一頓飯　　
因為....我們覺得麻煩
某種程度上　　那也許是和生命的一種疏離吧？

到菜市場可以讓我感受到那股生命力
所以我說........

我喜歡逛菜市場 ^ ^ 　　

狐狸與玫瑰花-2

2010-07-01T10:47:00.004+08:00

這篇文章的篇名之所以叫《狐狸與玫瑰花》　是因為《小王子》

小王子擁有一朵心愛的玫瑰花.....

小王子在沙丘、岩石和雪地上走了很久之後，

終於發現了一條道路，而道路是通向有人居住的地方。

「午安？」他說。

這是一座開滿玫瑰花的花園。

「午安！」玫瑰花說。小王子仔細地看那些花。她們跟他的花一樣。

「妳們是誰呀？」他詫異地問。

「我們是玫瑰花。」那些玫瑰花回答。

「啊！」小王子嘆息道.......於是他覺得很傷心。

他的花曾經告訴他說，她是全宇宙為一的玫瑰花。

而現在這裡單單一座花園，就有五千朵花跟她一模一樣。

他對自己說：「如果看她看到了這種情形，她會很懊惱。

她將不停地咳嗽，並且為了避免人家嘲笑，她會裝死。而我不得不假裝愛護她，

否則，因為假如我退讓一步的話，她會真的讓自己死去......」

然後他又對自己說：「我以前曾因為我有一朵全宇宙唯一的花而自認為很富有，

其實我只不過有一朵平常的玫瑰花，那朵花跟我那三座膝蓋高的火山，

這些並不能使我成為很偉大的王子......」於是小王子伏在草地上，哭了。

就在那個時候出現了一隻狐狸。

「你好！」狐狸說。

「你好！」小王子很有禮貌地回答。他回過頭來，但什麼也沒看到。

「我在這裡。」那聲音說：「在蘋果樹底下。」

「你是誰呀？」小王子問：「你長得好漂亮！」

「我是狐狸。」狐狸說。

「來跟我玩吧！我很悲傷」

狐狸說：「我不能跟你玩，我還沒有被馴養。」

「啊，對不起！」小王子說。

過了一會兒，小王子問道：

「什麼是『馴養』？」

........

「這是很常被遺忘的事。」狐狸說：「馴養就是『建立關係』.....」

「建立關係？」

狐狸說：「是的，

　　對我來說，你只不過是個小孩，跟其他成千成萬的小孩沒有分別，

　　我不需要你，你也一樣不需要我。

　　我對於你也只不過是一隻狐狸，跟成千成萬其他的狐狸一模一樣。

　　但是，如果你馴養我，我們就彼此互相需要。

　　你對我將是世界上唯一的，我對於你也將是世界上唯一的......」

「我好像有點懂了。」小王子說：「有一朵花.....我相信她馴養了我....」

.......

「我的生活很單調。我獵取雞，獵人獵取我。

所有的雞都是一樣的，所有的人也是一樣。於是我感到有些不耐煩。

但是，假如你馴服我，我的生活將如充滿了陽光般。

我將認識一種腳步聲，它將與其他所有的腳步聲不同。

其他的腳步聲使我更深地躲進洞裡，你的腳步聲像音樂一樣把我從洞裡叫出來。

再說，看吧，你看見那邊的麥田嗎？我並不吃麵包，麥子對我一點也沒有用處。

那些麥田並不會使我想起什麼。這倒有點傷心。」

「但是你有金黃色的頭髮。

於是當你馴養了我，這將是多麼美妙的一件事！

那些金黃色的小麥將使我想起你。

而我將喜歡聽吹過麥田的風聲.....」

狐狸不說話了，牠看了小王子很久，說：「請你馴養我吧！」

「我很願意。」小王子回答說：

「但是我的時間不太多，我要找朋友，我有很多的事要認識。」

「一個人只要認識他馴養的就好。」狐狸說。

「很多人沒有時間去認識東西。他們在商人那裡買現成的東西，

但是因為商人並不賣朋友，所以很多人沒有朋友。

假如你想得到一位朋友，那麼就馴養我吧！」

「我該怎麼做？」小王子問。

狐狸回答說：

　　「你該很有耐心。你先坐得離我遠一點，像那樣，坐在草地上。

　　我就拿眼角看你，你不要說話。語言是誤會的泉源。

　　但是，每天你可以坐離我近一點.....」

.........

就這樣，小王子馴養了那隻狐狸，當分離的時刻接近時：

「啊！我想哭。」狐狸說。

「這是你的錯。」小王子說：「我並不希望你難過，是你要我馴養你的。」

「不錯。」狐狸說。

「但是你現在卻很傷心。」

「是的，我很傷心。」狐狸說。

「這樣說來，你一點好處也沒有得到！」

「我得到了。」狐狸說：「因為那些小麥的顏色。」

狐狸停頓了一下，繼續接著說：

「你再去看看那些玫瑰花。你將知道你的玫瑰花是世界上唯一的。

你再回來向我道別。我將告訴你一個祕密，做為臨別贈言。」

小王子跑去看那些玫瑰花。

他對她們說：「妳們一點也不像我的玫瑰花，妳們什麼也不是。

因為沒有人馴養妳們，而妳們也未曾馴養過任何人。

妳們就像以前我那隻狐狸，當時牠只不過像其他成千成萬隻狐狸一樣。

但是我們成了朋友，現在牠對於我是世界上唯一的了。」

那些玫瑰花很難過。

他又對她們說：

「妳們都很美麗，但是妳們都很空虛，沒有人會為妳們死。

當然了，我的玫瑰花，一位平常的路人會相信她跟妳們一模一樣。

但是她一朵花比妳們全部對我重要。

因為我澆的是她；因為把她放在玻璃罩下的是我；因為我給她一個屏風擋風；

因為我為了她殺死了許多蛹；因為我聽過她抱怨，我聽過她吹牛；

甚至於有些時候，我看她默不作聲；因為她是我的玫瑰花。」

「再見！」他說。

「再見！」狐狸說：「這就是我的秘密。它很簡單：

　　只有用心靈，一個人才能看得很清楚。

　　真正重要的東西，不是用眼睛可以看得到的。」

「真正重要的東西，不是用眼睛可以看得到的。」

小王子重複地說，以便牢牢記在心裡。

　「你為你的玫瑰花所花費的時間，使你的玫瑰花變得如此重要。」

「我為我的玫瑰花所花費的時間.....」小王子重複地說，以便牢牢記在心裡。

狐狸說：「一般人忘記了這個真理。但是你不應該把它忘掉。

　　你永久對你所馴養的負責，你對你的玫瑰花有責任......」

「我對我的玫瑰花有責任......」小王子重複地說，以便牢牢記在心裡。

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關於愛的對象的選擇

愛是無條件的？

選擇對象是有條件的？

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我為何選擇了某個人，而不選擇另一個人？

這個理由不就是所謂的條件嗎？

那分手合理的理由為何？

這個理由，不也是條件嗎？

(分手的理由，似乎和選擇在一起的理由是相同的)

愛人並非像家人，是上天註定的，

我們無須、也無法選擇家人；

但並沒有人能告訴我：就是這個女孩了。她就是你未來的妻子。

由以上，似乎.....選擇愛的對象是

- 有條件的

- 是偶然的 (如小王子是偶然地遇見他的玫瑰花)

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而所謂的　我願意 (承諾)

指的是：

我願意和妳一起面對關係中的一切、一起學習成長

但這並不能保證我們永遠不會分開

只是　　如果有一天我們選擇分開了

那一定不會是因為出現了另一個人

而是兩個人共同的決定

另一個人的出現　　只是個提醒

讓我們有機會看看關係出了什麼問題？

這樣的分手　必是因為了解而分手

2006.冬. - 修改自大三時寫的筆記

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然而，

雖然選擇對象是　　有條件的

雖然選擇對象是　　為了在一起 (不分手)

但愛依然是無條件的

因為　愛　並不全等於　在一起

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「選擇對象是有條件的；而愛是無條件的。」我重複地說，以便牢牢記在心裡....XD

好書

2010-06-17T10:41:00.010+08:00

弟看到我書架上的書

弟：「《收買與出賣的秘密》？」

我：「喔，那本書很不錯哟。很好看，而且很有名。」

弟：「嗯。」

我：「不過....我還沒有看過。」

弟： = =

《先知》- 罪與罰

2010-06-10T21:55:00.002+08:00

然後城裡的法官之一上前說，跟我們講一講罪與罰吧。

.......

我常聽到你們談起某個犯了罪的人，好像他不是你們中的一員，

卻是個陌生者，一個擅自撞入你們世界的人。

但我說，就如那些聖者與賢人，不能超升得比你們每一個人

內在都具有的最高本質更高，

同樣的，那些惡人與弱者，也不能沉淪得比你們每一個人

內在都具有的最劣本性更低。

正如，一片葉不會枯黃，如果沒有整株樹的默許，

同樣的，沒有你們大家隱藏著的惡念，犯錯的人也不會犯錯。

你們好比在一個行列中齊步邁向你們的「神我」。

你們是路，也是路上的旅人。

當你們中有人跌倒時，他是為了後面的人跌倒，

為了警戒他們不要絆著石頭。

是的，他也是因著前行的人而摔倒，他們雖然走得快而穩，

卻沒有移開絆腳的石頭。

雖然這些話沉重地壓在你們心上，我仍得說：

被殺害的人對他自己的被害並不是沒有責任的，

被搶的人也不是不該為他的被搶而受責。

正直的人對於惡毒的人所做的事並不是無辜的，

清白的人對於重罪人的行事也不能脫干係。

誠然，罪人往往是受害人的犧牲者，

更常有的是，被定罪的人是無罪者和未受責者的代罪羔羊。

你們不能把直正的與不義的人分開，也不能把善人與惡人分離；

因為它們並立在陽光之下，就好比黑線與白線交織在一起。

當黑線斷了，織布者當仔細查看整匹布，也應檢查織布機。

如果你們中任何一個人要求審判不忠的妻子，

讓法官也秤一秤她丈夫的心，也衡量衡量他的靈魂。

而讓那想鞭笞犯錯者的人，也審查一下被觸犯者的心靈。

如果你們任何一人因正義之名要砍下一株壞樹，

讓他看它的根吧；

實在的，他將發現好的、壞的，結果的與不結果的樹的根，

都在大地沉默的心中纏結著。

而你們這些想求公道的法官，

對那些肉體雖忠實而精神似賊奸的人將判什麼罪？

對於那些殺害別人身體，而他自己的心靈早已被害的人

又將處什麼刑？

對於那行為上是詐欺者和壓迫者，

卻也是受委屈和受迫害的人，你將如何檢舉他的罪名？

你又怎麼去懲罰那些他們的悔恨已超過了他們的罪刑的人？

你們所樂於效勞的法律，

它所申張的正義不就是要令人悔改嗎？

但你們不能使無辜的人悔恨，也不能令罪人心中釋然。

痛悔在夜半將不喚自來，使人自夢中醒來而省視自己。

你們這些想要了解正義的人又如何能了解正義？

除非你們在最明晰的真光中審查所有的事件。

只有那時候你們才明白，直立的和跌倒的，原是同一個人，

站在他侏儒身的黑夜和他「神我」的白晝之間的朦朧薄暗之光中，

你們也才了解廟宇的隅石並不高於它基礎中最低的石頭。

祐

2010-06-05T20:25:00.000+08:00

Dear　祐：

阿…好幾次了　想提筆寫封信給你
只是每次　才提起筆　就陷入了沉思　最後只寫了一兩句　就作罷
這次不一樣　　我想我們是要分開一陣子

在這些相處的日子中　我其實是和你一起摸索的
面對生命的功課時　　我和你一樣
有誠實努力面對的時候　　但也有逃避的時候
有時成功　　但失敗也是無可避免
因為我們都是平凡人
我在這當中　學習了許多
因為有你對我的真誠和信任　讓我得以受惠
其實　你也是我的老師

我們認識的時間也不算短
你要去希伯崙　　我是捨不得的
我知道你有許多的無奈、擔心和焦慮
不過我在想　　它也許也是個機會
只是我們還不知道會得到什麼

祝福你～

士瑋

335的馬桶

2010-05-28T07:27:00.005+08:00

我想......　
身為我們 335 的馬桶　應該還滿幸福的
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平有每晚吃水果的習慣　我偶爾也跟著吃
有次我洗小番茄　
就把蒂和幾顆不完整的番茄　"餵"馬桶　
而且還沒沖水（何必浪費水呢? XD）

平上廁所的時候　驚呼：「你怎麼把番茄丟到馬桶?」

我回答：「有差嗎? 它先經過妳的肚子，再到馬桶，有比較好嗎？
　　　　　我餵他吃的可是"新鮮"的水果耶....」

平：「....」

甜蜜老夫妻

2010-05-11T09:00:00.009+08:00

我住的大樓常常會看到一對老夫妻，偶爾也會和他們一起搭電梯。老太太走路比較比較不方便，杵著拐杖，每次看到他們總是一起出入。

有一天我剛好和他們一起等電梯，老先生發現老太太的鞋帶鬆脫了，馬上蹲下來幫她綁緊。
老太太說：「不好意思，麻煩你呢。」
老先生馬上說：「為妳服務是我的榮幸！」

沒想到老太太接了一句：「被你服務是我的幸福！」

摘自《自由時報》2010.5.7.
倪秀霞

狐狸與玫瑰花

2010-05-07T22:50:00.000+08:00

我所了解的愛　　告訴我要盡量無條件地愛一個人
我心嚮往之

但如果真的是無條件
那我開始困惑了：我如何選擇一個伴侶？

又如果　　愛是有條件的
則我永遠都可能會再遇到一個條件更好的人
當那時候　　我是不是就要分手了呢？

這個問題　　困惑了我許久

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兩個人會相遇　　　是種緣分和因緣
兩個人會在一起　　是因為一些條件
但兩個人會一直走下去
也許....只是一種選擇

在一起
是因為一些條件而互相吸引
但是到最後
條件消失了
剩下的
也許就是一種選擇吧

換句話說
在一起的原因是有條件的
至少兩個人這輩子得相遇才可以　　
而且相遇的時候　　年齡又必須在一定的範圍內

不過兩個人會一直白頭到老的原因

我想也許純粹是因為：　我願意

《人的心》

2010-04-10T18:40:00.006+08:00

如果人類毀滅自己，那將並非由於人心本具的邪惡；
而是由於他不能覺醒到那些真實、可供選擇的可能性和它們的後果。

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真的，為了選擇善，我們必須自覺 ──
但設若我們不再能被另一個人友愛的注視所感動，
不再能被鳥的歌聲和草葉的嫩綠所感動，
則任何自覺都是無法拯救我們的。
一個人如果對生命漠不關心，他就不再有任何希望可以選擇善。
於是，他的心確實會變得如此地堅硬，以致他的「生命」告終。

摘自《人的心》....最後一頁

佛洛姆，有志出版社

吳猛

2010-04-09T09:32:00.001+08:00

吳猛是《二十四孝》裡的其中一個孝子。

因為家境非常貧困，連床榻都沒有圍帳。
每到夏天夜晚，吳猛便會任蚊子叮他的的皮膚，吸血到飽。
蚊雖多但都不敢驅趕，怕牠們去叮父母

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我沒有那麼清寒
也沒有那麼孝順我的室友- 平

但....我不殺蚊子

所以到了晚上　
等平掛上他那"百蚊不侵"的蚊帳

我，就成了現代吳猛

嗡........

重新開機

2010-03-26T13:57:00.007+08:00

最近這陣子
實驗室的電腦
不知道怎麼著　　會無預警地重新開機

如果是用word
God bless me. 　有時候它會幫我自動儲存
但如果是在用其它的軟體
就.....你(妳)們知道的....

想當初電腦第一次重新開機時
我真的是欲哭無淚 T.T
沒有存檔
全部的東西就這樣不見了
連根骨頭都沒看到....(雖然它不是被吃了XD)

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不過後來想一想.....
這也許就是人生

說實在的
我們並不曉得它何時會結束
常常是　　說關機就關機

總是想著打完之後就會存檔
然後就累積了點什麼
可以以後再回味或者拿出來用

累積的也許是
一件作品、一項成就、一趟旅行、
一席地位、一筆金錢、一段關係.....

但誰又知道
電腦會等我存檔
又或者
沒電時　我還剩下什麼？

我好奇....

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所以....我電腦就沒有修了 XD
我已漸漸習慣

Q: 什麼？你真是個怪咖？

A: 是的，我是。

暴力離我們遠嗎？

2010-03-22T19:15:00.006+08:00

《暴力失樂園》
詹姆斯‧吉力根，時報出版（已絕版）

是俐雅推薦我的好書
寫得讓我感動....

以下節錄一些片段

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我的朋友和同僚常問我如何開始研究暴力的。我對這方面的興趣很開始得很早，從我住在內布拉斯加州老家時就是這樣子。就職業上來說，我還在哈佛大學醫學院受訓時，便加入一個名為「監獄心理諮商」的輪值服務活動，在這之後我對了解暴力行為的興趣更加濃厚。

我加入這項訓練計畫時，心中想像的囚犯是一群難應付的「唱反調高手」。但出乎意料的是，我後來發現和這些有暴力傾向者共處，是我當時最有挑戰性及最讓人感動的經驗。我很快就發現以前學習的所謂的「反社會分子」或「反社會性格」都是錯誤的，而這等名詞的膚淺只會造成誤導而無法有所助益。

我與有暴力傾向者共處二十五年，長久以來對暴力問題的思考，也瞭解暴力行為原因和防範之道。我希望能將這些紀錄、經驗做更廣泛的應用，以期降低存在於社會、監獄，乃至整個世界中，令眾人深以其苦的暴力。

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悲劇帶給我們的第一個教訓，就是所有的暴力都是因為施暴者(無論其有無權力)想要為自己或他人執行正義(或者應該說是施暴者所認可的正義)，使其能受到施暴者認為他所應受到的譴責獲報酬。或者想要防止其所愛或認同的人受到不公平待遇。

犯罪的動機和目的，和處罰的動機和目的是一樣的。

我們不該問的是「我們該如何實現正義？」或者是「什麼是正與邪，道德與不道德，正義與不公？」而要問「謀殺、自殺和攻擊事件的原因為何？個別案例背後原因有何不同？而我們有該怎樣應用前面兩個問題的答案，降低人們傷害自己或別人的機率？」不要問「這個犯人或戰俘應得到多少處罰和痛苦？」，而要問「如何才能幫助暴力攻擊者免於自以為是和恨意，並停止進一步使用暴力？」。

《白鯨記》，就像所有的悲劇英雄一樣，亞柏以為他知道正邪之間的分別。他認為莫比迪克這隻大白鯨就是魔鬼，如果能殺了它，就能摧毀邪惡力量。同樣的道理，我們認為罪犯代表邪惡，如果能殺死他們或使其無法動彈，就能摧毀邪惡力量並求取正義。如「打擊犯罪」、「向毒品說不」這類永無止境、徒勞無功而又不利己的活動，不正是亞柏與其部屬殺鯨之旅的另一個版本嗎？

「譴責」暴力就像「譴責」癌症或心臟病一樣不當。而且，沒有人會認為如果醫生沒有「譴責」或「懲罰」癌症或心臟病，表示他們對癌症「心軟」或「縱容」心臟病。

只有行屍走肉之人才會想要殺人。一個熱愛生命、珍惜並感覺到自己生命之人不會想殺人。許多殺人兇手告訴我其實他們已經死了。他們還說自己的人格在過去某個特定時間已經死了，所以儘管身體仍然活著，他們還是覺得自己死了。他們說自己已經死了的意思是它們沒有任何情感或肉體的感覺。

兇手和獄中人犯是最強烈且廣泛地贊成極刑的一群人。這就是每當我聽到人們主張極刑能阻嚇謀殺，會使大眾更「尊重生命」的言論，就會覺得自己是生活在一個虛幻的理想國度當中。

對一個心理健康的人來說，死亡的威脅能有效阻止他去做一些禁忌行為，但對犯下謀殺的人來說，死亡並不是一種威脅。不如說，死亡對他們來說是一種對平靜的保證，因此我們便可以瞭解，死刑鼓勵而非遏止謀殺行為。

我將我所見過的有暴力傾向者稱為「行屍走肉之人」。但是，要怎樣才能了解這些人心中的內在死亡？這些人的靈魂不是平白無故地死了，他們的靈魂是被謀殺了。而這是如何發生的呢？他們的靈魂是如何被扼殺的？

3/22

最近的我- 2010.春.

2010-03-11T20:46:00.001+08:00

有一陣子沒新文章了
我感覺網誌都快結蜘蛛網了XD
跟大家報告一下小弟最近的狀況

最近事情實在是有點多
加上自己本來就不是個高效率的人
(其實從小就頗受這件事所折磨...XD )
結果讓自己的生活變得有點緊繃

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這學期修課 + 旁聽目前有四門 (打算要退掉一門)
偏微分方程
(類似大家所學過的一元二次方程式，只是它有微分，
大部分的物理現象，都是用偏微分方程描述的)
有限差分法
(當遇到用手解不出來的方程式，就需要交給電腦了
有限差分就是要把有微分的方程式變成沒有微分的方程式
然後再交給電腦解)
流體穩定學
(並不是所有的流場都會變成亂流，
而什麼狀況會變成亂流(不穩定)，是我們想問的問題)

還要當一門課的助教
可壓縮流
(關於超音速。因為當流速很快的時候，流體就可以被壓縮
而有一些特別的現象。主要是用在航空)

覺得很複雜、很難、距離很遙遠....？
沒關係，我念了這麼久.....也還是這麼覺得
所以其實我們沒有什麼差別 XD

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另外我自己要教學的課就有四堂
還要加上備課的時間

還有我的研究....
雖然今年沒有要畢業
沒有寫論文的壓力

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就先這樣吧
要去忙了
晚點還要備課

祝大家一切安好 : )

自由

2010-03-06T00:02:00.006+08:00

對自己誠實　　意味著成為一個自由的人
當然　也意味著為自己的選擇負責
隨之而來的是　

不確定感　和　未知

只有被控制的東西才是確定的
如果你想自由　　那就必然會面對到不確定

也或者你想被控制
換取安全感
這也是一種選擇

電影之於我

2010-02-20T01:14:00.001+08:00

我想應該很少人說自己不愛看電影我也不例外
兩個小時完全地融入劇情
彷彿過了一個人生

大學時代   我最大的享受   就是在星期五的下午
到學校附近的一家二輪片戲院看電影（有時候還是蹺課去的）
100元可以看三部片
我時常就從下午五點一直看到十一點
很累   但也很過癮
可惜現在它已歇業
剛知道時真的很震驚   也好難過ＱＱ
難道是因為太多人像我一樣都100元看三部？
嗚～......老闆我錯了

我都是一個人去的
也好   因為我看完電影通常都是不想說話的
有時候看了很感動的片子
會一直坐在位子上   沈浸在強烈的情緒中
不想移動   不想說話不想有任何的打擾
只想一個人靜一靜

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這個年假
我一共看了六部電影
依據我喜愛的程度：
1.《不能沒有你》
2.《再見曼德拉》
3.《貧民百萬富翁》
4.《七生有幸》
5.《阿凡達》
6.《暮光之城–無懼的愛》

特別是前兩部

《不能沒有你》
讓我久沒用的淚腺　充分地展現它優良的職業道德
....眼淚總是可以洗滌人心ＱＱ

《再見曼德拉》
是一部人權電影　十分發人省思
你想問曼德拉是誰？請點
如果你一直以為非洲住的都是黑人
那我想你真的是可以看一下這部電影ＸＤ

你也許會說：你怎麼都喜歡看這種片？
（因為我老弟也這麼說）

ㄟ......我看電影是尋求感動咩

我們的島

2010-02-09T22:00:00.014+08:00

公視節目-《我們的島》

Youtube上還有非常多
貼幾帖關於水資源
讓大家 "聞香"一下

急水‧擠水

科學園區何處去之一中科聽證

中科四期‧風暴從這裡開始-1
中科四期‧風暴從這裡開始-2

我們為水源而戰

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我很喜歡這個節目

每一集都讓我不由自主地發出讚嘆
每一集都讓我開了眼界
每一集都讓我感受到這片土地的恩賜
每一集都讓我看到人性的掙扎　也看到人性的希望

與大家分享 ^ ^

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你（妳）也許會想問我看完的想法？

我在想....
是不是能有一種比較全面、雙贏的作法？
這片土地是 "我們的島"　而不只是 "我(和我關心的人)的島"

每個人　除了站在自己的立場
為自己的立場、利益發聲
用理性客觀的方式　　陳述自己的想法
是不是也試著去了解另一方的需求？

有沒有一種結果
不是我贏了　　也不是你勝利
因為我不希望你輸　　你也不願看我失敗
而是我們都接受這樣的方法
對我們彼此都好　
我們都是朋友　　而不是敵人
朋友會為對方著想
當你感受到對方也在替你著想
你的防衛就可以卸下　　而感受到一種安心　

能不能學建設的人　　　也瞭解環境保護的重要
一次粗糙的決定　　也許是永遠的破壞
能不能關心環保的人　　也去了解建設的影響
那也許是好幾家人的生計

我知道
也許這樣的想法太過理想
我承認
我並非身處當中的人　　所以很難有切身的感受
保護自己人的利益　也許是大部分人的優先選擇
更何況
很多狀況是很難有個兩全其美的方式

但　　請別如此輕易放棄
請別如此輕易地說：不可能
農業轉型工業？
該或不該？我沒有答案

不過是在日常生活中
我們的生活週遭　一定也不斷上演類似的問題
這個世界是戰爭或和平
我想並非決定於美國總統或是某個國家
而是在每一個獨立的個體
是我們決定了這個世界是戰爭或是和平
就在每個與人接觸的剎那　

　　　　　　　　　　　　　　2/10

還是會害怕

2010-01-29T23:26:00.025+08:00

和他相處這麼久了　　還是會害怕
與其說是害怕他　　　其實是害怕他背後所代表的象徵

身體總是誠實的
見面前
我發現胸口會悶悶的　　　　我需要時常把手放在心上　
　　　　　　　　　　　　　試著與內在連結
　　　　　　　　　　　　　想知道那個悶想告訴我什麼
我發現臉部的肌肉會僵硬　　我拍拍臉　
　　　　　　　　　　　　　因為我知道　對於溝通　表情是重要的

我注意到…..時常

我害怕直視他的眼睛　　　　我無法勇敢無畏地直視他的眼　說話
　　　　　　　　　　　　　我想也許是心虛吧？　心虛什麼呢？
　　　　　　　　　　　　　心虛自己不夠真誠吧
我害怕說實話　　　　　　　害怕真誠、做自己
　　　　　　　　　　　　　害怕破壞關係
我害怕說謊話　　　　　　　我會被自己的罪惡感所限制
　　　　　　　　　　　　　我擔心失去信任
我害怕限制、拒絕他　　　　害怕理直氣壯地堅持自己該有的堅持
　　　　　　　　　　　　　害怕起衝突
我害怕暴力　　　　　　　　我本能地會防衛自我
　　　　　　　　　　　　　害怕受到傷害

他的所謂的社會經驗　　比我多太多
人際間的相處技巧　　也比我老練太多了
我時常分不清楚　　他對我說的是真話或是敷衍

對他　我時常無法自在做自己
我知道　這和他無關
這是我自己的功課

對他　我有的　只有誠意和善意
它們能在我想退縮時　給我力量
讓我回到自己

我和他一樣　　也在學習
或者說　　因為有他　　我才有機會學習
我在練習　　解放自己　　解放自己對暴力的態度
對我而言　　這是一種真正的解放

　　　　　　　　　　　　　　　　　　2009.冬.

暗戀

2010-01-25T01:05:00.005+08:00

暗戀

這兩個字對他而言是熟悉的

當他喜歡一個人他會想接近她

但當他靠近到一個距離她開始後退

他就不會再前進了

所以他不曾"追"過女孩子

他不懂如果她要走為何還要追？

如果她沒要走那他走過去的速度應該也就足夠吧？

有時候會不確定該不該冒險

或是該選擇維持安全的關係

有時候是自己擔心自己的尷尬

有時候是不曉得如何面對別人的尷尬

常見的狀況是

他喜歡的人不喜歡他

而喜歡他的人他不喜歡

討厭那個不喜歡他的人不直接表達

但遇到喜歡自己的人也往往不曉得如何說出口

只知道逃避怕傷害到人

將心比心總覺得矛盾

過去暗戀所帶給他的苦讓他成長

對他來說

那種感覺就如同〈少年維特的煩惱〉中所描寫的

現在的他

已不太會把那視為一種苦

也許是因為熟練了那個過程

美化在腦海裡不斷地美化一切

投射喜歡上自己心中的想像

佔有希望能把她娶回家XD

期待渴望自己能得到些什麼

接著就會因為得不到而痛苦

最後為了停止痛苦

學會放下學會不強求和學會祝福

至於這是一種逃避

或者是一種遠離自我中心和接近無條件的過程？

難說

總之對他而言

不管明或暗

喜歡一個人是甜的也是苦澀的

2009. 冬.

學測即將到來

2010-01-20T00:15:00.003+08:00

學測即將到來
你知道的
我是不會告訴你：努力、加油、堅持到最後....之類的話語

我寧願告訴你：
考完之後，當你回來找我.....

如果你考得好，我不會特別為你感到驕傲，
因為在這場考試中，每個人都值得驕傲；

如果你考不好，我也不會替你趕到羞愧，
因為沒有人需要為了這場考試的結果，而感到羞愧。

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我沒有權利因著考試的結果，評斷你或任何人，
不論是讚美、批評、同情或安慰。
你就是你，獨一無二、無人可取代，
你的生命具有無上的意義和價值，
這不會因為任何事而有所改變，從來沒有。

沒關係阿

2010-01-18T20:42:00.012+08:00

師：「期末考考得怎麼樣？」
生；「不太好。」
師：「那怎麼辦？」
生：「沒關係阿。」

一陣沉默....

師：「嗄？怎麼辦？」

生：「沒關係阿....」(不厭其煩＆真的這麼覺得之再重複一次)

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學生很好奇：
那到底有什麼關係？
考試和成績真的有那麼重要嗎？
那到底可以代表或證明什麼？
那到底可以用來做什麼？能吃嗎？
是有實用價值嗎？還是有食用價值？

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其實學生之所以會說，沒關係
其中一部分的原因是──
他已經跟太多他自己的學生說過：「沒關係。」

那真的沒有關係
因為人生還有太多太多重要、有價值的事情
等待著你去完成

335感冒紀事

2010-01-13T21:16:00.008+08:00

話說　住在335 室的兩個人
近期都受到急性喉炎之苦

再加上
一個長期咳嗽　一個說話時間過長
兩個人的聲帶都過度負荷
以至於聲音沙啞。

甚至有幾天，他們都是靠著唇語和氣音溝通。

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某天
那位說話時間過長的同學提議
他們也許可以一起組個二重唱
而且既然兩個人都沙啞

團名不如就叫做.....「莎莎亞」

沒油

2010-01-08T17:32:00.014+08:00

機車的油錶已經壞了一陣子，捨不得換。

最近這幾天，台北的天冷。
那天晚上，我帶著興奮的心情，要騎車回家享受期待已久的火鍋。
不過，好景不常....
才剛騎上連接台北和永和的永福橋，就感覺車怪怪的，　
又過了沒多久，它就在橋上正式宣告不治....
我猜車應該是沒油了，
雖然早已料到會有今天，但沒想到來得這麼快。
路我熟，心裡盤算一下，最近的加油站大概也要五百公尺。
所以也就認命地牽車我的“歐都賣“，陪它一起散步。
只是後面的車，一台台地呼嘯而過，
實在是無法有太多的閒情意致。

走了一段路，前面有個騎士也停靠在路邊，
我停了下來，一邊回頭看後面的車，打算要繞過他。
這時候，我瞄到了那台機車的後照鏡，
那是一個中年男子，正拿出煙，準備要點火。
此時，他也從後照鏡看到了我。

他收起煙和打火機，下了車，朝我走過來。
走到我面前，
跟我說：「我在這裡等你很久了。
我：「？」　
他：「你的車是不是沒油了？」
我：「哇！你怎麼知道？」
他：「我剛才騎車經過你，就看到你在牽車，
就猜你是沒油了，所以停在這裡等你。
我以前也常常這樣。」

接著他就從他的車箱，拿出一個保特瓶。
要我打開油箱，幫我加油。
加完油，他也沒多說什麼，就離開了。
這過程中，我只是一直不停地說謝謝。
心裡想著：「哇！怎麼會有這麼好的人！」

現在，我的車箱裡，也放了一小瓶９５無鉛，
等待著，下一個需要加油的人。

隱形眼鏡

2009-12-31T00:54:00.003+08:00

今天
買了生平第一盒隱形眼鏡

看著鏡子裡的自己
發現....
隨著近視的度數越來越深
已經好久　沒遇見沒戴眼鏡的自己了

嗨～
我對著鏡中的自己　打招呼

教育扼殺創意

2009-12-12T01:25:00.011+08:00

教育扼殺創意
肯．羅賓森爵士
他是〈讓天賦自由〉的作者

影片是來自 TED: Ideas worth spreading
我想，你會和我一樣驚呼的！
感謝ＢＭＷ和背後許許多多的人

關於中文化
可以點選網站上方的Translations
然後選取Language

或者Youtube上就有不少
幾個我覺得滿有趣的：
拯救百萬兒童的簡單設計
圖解第三世界迷思
一種更寬容、更溫和的成功哲學
（艾倫．狄波頓是〈我愛身分地位〉作者）

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每次聽到好的演說
就可以感覺到自己，好像跳出了某個框架....

感謝俐雅的分享^^

低潮

2009-12-10T09:31:00.000+08:00

當一個人陷入低潮時，
代表著，蛻變的時刻到了。

心經典

2009-12-07T02:48:00.008+08:00

最好的　也許就在你身邊
很多時候　我們希望某一段關係有一些進展
但是　也許不動　才是最好的進展　才是最美的關係
讓事情自然地發展　也許是最好的安排哦
要放手　要放鬆　你才會放心
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　～Emily
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現在當下的我
深夜裡　享受著許久沒有的寧靜
聽一點音樂　很舒服

感覺能量一點點地回來

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p.s.
Emily老師部落格
點入廣播節目 ─ 秋天
就可以聽到以上的文字

我沒見過她　沒上過她的課
只有看過她的書〈心經典〉

認識她是因為到"聰明的橘子"上課（她是老闆 XD）
詳見〈最害怕的事〉

點名

2009-12-07T01:04:00.011+08:00

星期日的早上
一如往常地早起　　要工作
一個補習班的輔導老師

但這天不太一樣
七點前起床　　把昨晚沒出完的考卷完成　　也才七點多
太棒了^^　　今天可以早到
終於可以幫學生點名

點名是想認識學生　
但每個禮拜都是抄完黑板就快九點了
（每節課由我解題二十分鐘　　再換老師上課
　上課前我會先寫黑板　　這樣可以講比較多東西）

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所以　
我從容地整理著書包
發現書包有點重　　又拿了個袋子　把一些書放進去
然後換個衣服　　整理一下
穿上保暖的外套　　把鑰匙放進口袋
手拿著袋子　　這時候　　室友也差不多醒了
看著他惺忪的睡眼
「掰～我出門啦」

到地下室騎機車
從水源路轉羅斯福路　　再接中山北路
一路哼著最近喜歡的一首歌　　陳奕迅＜好久不見＞
心想著　　真好　今天可以點名

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到目前為止
有發現什麼問題嗎？
沒有？　　我當時也這麼覺得
這是一個美好的早晨 : )

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當我到了補習班樓下
停好了車
拿了袋子
......發現

「ㄟˊ....我的書包勒.....＠＃＄％」

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今天　又沒有點到名Ｏｒｚ

存在先於本質

2009-12-04T14:16:00.016+08:00

昨天去新店聽了場演講

主題：〈從犯罪行為矯治觀點 - 談C型行為人〉
講師：沈勝昂　中央警察大學
中華溝通分析協會主辦

有很多人會問我
怎麼知道這麼多演講？
請看公益資訊中心

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以下是一些凌亂的心得、筆記：

跳出理論(結構、被切割、分類、詮釋、定義)來看事情，回到現象本身
是真的有，還是你想像的？
因為不確定，所以回到源頭，回到一開始的問題
問題是什麼？
你怎麼看你當事人的行為？
這個行為是怎麼發生的？
如何改變？改變如何發生？(我做了什麼？他做了什麼？)改變如何維持？
看出可能的一致目標("我們"的目標)
檢視哪裡做對了？哪裡做錯了？
他的目的為何？有沒有別的方式，達到同樣的目的
抓住並留下正向經驗，即使是只有一次，即使是一點點
需求、動機
互利
接受這個人的樣子(他的欲求、負面情緒)
讓他看到事情的發生→接近意識層面
最後會回到選擇
基本功

很喜歡這場演講
這是一堂很"思考"的課

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存在先於本質

這世界本來就只有現象(存在)
我們觀察並界定問題
然後試著解題
想找出一個答案或理論(本質)

就這個過程而言
心理輔導和解物理
沒什麼差別
(這樣....你們了解上一篇的 p.s.了嗎？XD)

但記得
無論你做了什麼　
這世界　自始至終　都只有現象

所以要時常回到最一開始(現象本身)
從現象出發
因為現象本身　才是完整的

以下是聯立的文字
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所有物理定律都不是百分之百正確，

當然，更不是真理。

物理定律只是反映出，

人類企圖定量的暸解物質宇宙過程中，

所給出的數學模型。



它隨著觀察自然現象的範圍，

愈來愈廣、愈深，也愈精確的同時，

不斷地否定過去的理論，然後，另起爐灶。



然而，這並不代表舊的理論、舊的物理定律，

就像一雙破舊的鞋，可以被丟棄，然後被遺忘。

不，不，不。

恰恰相反。



就像牛頓運動定律是不正確，

牛頓萬有引力定律也不太正確，

但這並無損它們在人類探索自然定律過程中的地位，

它們具有永恆的價值。


聯立

MBTI 職業性格心理測驗

2009-12-03T10:18:00.027+08:00

昨天在幫學生找心理測驗
找到了這個　覺得滿好玩的

http://8word.net/test/mbti/test.htm

MBTI人格共有四個維度，
每個維度有兩個方向，共計八個方面。
分別是：
外向（E）和內向（I）
感覺（S）和直覺（N）
思考（T）和情感（F）
判斷（J）和知覺（P）

如：
我們與世界的相互作用是怎樣的？　外向（E）和　內向（I）
我們自然留意的資訊類型？　　　　感覺（S）和　直覺（N）　
如何做決定？　　　　　　　　　　思考（T）和　情感（F）
做事方式？　　　　　　　　　　　判斷（J）和　知覺（P）

以下是我自己的類型：
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分析：您的性格類型是「INFP」( 哲學家 )

理想主義者，忠於自己的價值觀及自己所重視的人。
外在的生活與內在的價值觀配合，有好奇心，
很快看到事情的可能與否，能夠加速對理念的實踐。
試圖瞭解別人、協助別人發展潛能。
適應力強，有彈性；如果和他們的價值觀沒有牴觸，往往能包容他人。

INFP把內在的和諧視為高於其他一切。
他們敏感、理想化、忠誠，對於個人價值具有一種強烈的榮譽感。
他們個人信仰堅定，有為自認為有價值的事業獻身的精神。
INFP型的人對於已知事物之外的可能性很感興趣，
精力集中於他們的夢想和想像。
他們思維開闊、有好奇心和洞察力，常常具有出色的長遠眼光。
在日常事務中，他們通常靈活多變、具有忍耐力和適應性，
但是他們非常堅定地對待內心的忠誠，
為自己設定了事實上幾乎是不可能的標準。

INFP型的人具有許多使他們忙碌的理想和忠誠。
他們十分堅定地完成自己所選擇的事情，
他們往往承擔得太多，但不管怎樣總要完成每件事。
雖然對外部世界他們顯得冷淡緘默，但INFP型的人很關心內在。
他們富有同情心、理解力，對於別人的情感很敏感。
除了他們的價值觀受到威脅外，他們總是避免衝突，
沒有興趣強迫或支配別人。

INFP型的人常常喜歡通過書寫而不是口頭來表達自己的感情。
當INFP型的人勸說別人相信他們的想法的重要性時，
可能是最有說服力的。
INFP很少顯露強烈的感情，常常顯得沉默而冷靜。
然而，一旦他們與你認識了，就會變得熱情友好，
但往往會避免浮淺的交往。
他們珍視那些花費時間去思考目標與價值的人。

您適合的領域有：創作性、藝術類、教育研究、諮詢類等

您適合的職業有：

心理學家
心理輔導和諮詢人員
人力資源管理
翻譯
大學教師（人文學科）
社會工作者
圖書管理員
服裝設計師
編輯
網站設計師
團隊建設顧問
藝術指導
記者
口筆譯人員
娛樂業人士
建築師
社科類研究人員
教育顧問
各類藝術家
插圖畫家
詩人
小說家
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像我嗎？可以留言告訴我
也可以告訴我　妳(你)是什麼類型的 : )

p.s.
其實....我是主修心理、教育、藝術....
機械系一直是我的選修 XD

月曆之二

2009-11-27T12:09:00.009+08:00

平　是我室友

我：「ㄟ，我今天寫了一篇"領月曆"的網誌。就我那天跟你說的事。」
平：「啥？誰是林月麗？」

月曆

2009-11-26T11:03:00.012+08:00

前晚回家教弟數學　因為這禮拜要段考了　
還跟妹一起看<當真愛來敲門>　看到凌晨三點

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隔天一早（其實也沒有很早啦）
爸問我有沒有發票
我從皮夾拿了一疊給他

他說
稅捐稽徵處有六萬套月曆在發送
只要十張發票　就可以換一套
走　你跟我去
我們一人拿一套

雖然不想去　但看在他是因為媽喜歡
也就跟他去了

到了稽徵處（他還給我騎上人行道 Orz）
他先進去　我顧車
之後他手裡拿著月曆　高興地走出來
把剩下的發票給我　換我進去

我找了一下　還問了一下人　才找到櫃台
志工們問我說：「發票可以捐嗎？」　　　
我說可以（我把一小疊發票給她）　
「有十張嗎？」她問
「應該有吧？我不太確定耶」我說

（另一個志工把月曆拿給我）

她算了十張　還有剩好幾張
她作勢要把剩下的還給我
我搖搖手　笑說：「沒關係啦！都捐都捐。」　

她把發票塞到我手中
溫柔地跟我說：「沒關係，你拿回去，過幾天再來換。」

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〈後記〉
出了門　跟老爸說剛才的事
他老兄竟然跟我說：「那我再進去換。」
我真的是 .... Orz
我跨上機車，拍他肩膀說：「走啦！留給別人。」
爸：「你這個囝仔....」
機車...噗...發動

我們帶著戰利品　兩套月曆
回家孝敬老母
我想　今天是來對了

歡迎光臨

2009-11-05T00:35:00.015+08:00

歡迎妳(你)的光臨！

這裡有兩杯開水、我的簡介和music
旁邊有照片在播放　點入以後　
上面有個 "b93502058的圖片庫"　還有一些其它的相簿
還有個留言板的連結

有些簡陋
但夠了
我喜歡簡單

選擇部落格的名字叫"再想想...."　
是因為沒什麼是確定的　一切都可以再想想....
選擇 blogger　是因為我不喜歡廣告
選擇現在才告訴各位　是因為想集滿二十篇

我不是個會寫東西的人
每個字其實都是絞盡腦汁的難產兒

這個部落格也許有點"理論"
但....這是我

不論如何
謝謝妳(你)的光臨
有空經過....進來喝杯水吧 ^^

最害怕的事

2009-11-03T11:15:00.013+08:00

星期日的早上
一如往常　在上課前會和學生哈啦幾句

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我有跟你們說過　我喜歡畫畫　對吧？
那我有跟你們說過　我最害怕的是什麼嗎？
你們要不要猜猜看？

蟑螂　　　　　不　那不是一個東西　是一項活動
上台　　　　　不是　你看我現在會緊張嗎？
聯誼　　　　　我沒有參加過耶　我也不知道　但不是
和女生說話　　......　也不是

公佈答案：

我最害怕的事情是......

演戲和跳舞

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昨天我去上了一個關於“口才”的課
它不是你們想像一般的那種口才課
昨天的課　需要一些肢體動作

中學的時候　寒暑假常參加營隊
營隊的最後一天　總是要表演
我每次都是從第一天就開始擔心最後一天的表演
緊張到會嘔吐、發抖、肌肉緊繃、手腳冰冷、想躲起來、想提早離開.....
但最後總是硬著頭皮上場
表演完　就是又增加一次挫敗的經驗
心裡的陰霾　又加深一層
哈哈哈

不過我昨天上的課　
上完感覺滿好的：）

我大學的時候　還曾經為了害怕演戲和跳舞這件事
去到學校的心輔中心
不過沒什麼用　還是很怕

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這時候有個學生問我：
「為什麼要這麼虐待自己？」

心想　他問的真是有道理
但我沒有想太多　直覺地回答：

　因為我知道那是我最害怕的事
　每次遇到跳舞和演戲
　就會直接接觸到我最核心、最本質的東西
　那是我自信的根源

　所以我不斷地去碰觸
　即使每次都還是會很害怕
　但那會讓我更認識我自己　

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事後回想
那真是個好問題
所以寫了這篇

我上課的地方
橙智藝術：http://www.smartorange.com.tw/

進百大之亂寫一通

2009-10-29T23:37:00.017+08:00

我有時候很懷疑　在這個校園的人　到底是誰希望進百大？
進百大的目的到底為何？
怎麼進百大？
進了百大又如何？
那真的是我們想要的嗎？
所付出的代價又是什麼？
我們到底要甚麼？　
我們需要回頭想想高等教育的本質
請問　你認為　怎樣算是一所好大學？
誰能進好大學？　出了好大學會變得怎樣？

自從進了大學之後　就會停止思考
想的是將來的工作、階級、地位、財富、好生活
學歷　為自己增加被利用價值　
我們很快就會嘗到甜頭　然後交換自己的靈魂

修課、作專題(累積知識、技能)　出國　社團經驗　家教
品牌　競爭力　強者　公益　國際觀　英文　菁英　領袖　
成功　表達能力　往上爬　卓越　影響力
這些字眼常聽到　但其實它們代表了一些事情
有發現嗎？

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我自問：
我對這個社會了解了多少？　　
我認識我腳下的土地嗎？
我對自己了解了多少？
我能成為公民嗎？
我學會如何教育我們的下一代？
我喜歡自己也喜歡別人嗎？　　
我樂於學習嗎？
我學會愛人和被愛嗎？　

我們學怎麼辯論　　　　　　　但常常卻不知道如何和父母、小孩說話
我們學會競爭　　　　　　　　卻往往不懂得　我好你也好
我們學會怎麼當影印機　　　　卻很少思考

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別把教育和錢混為一談
錢是工具　不是目的　人才是目的
教育不是為了賺錢　是為了愛
不是為了自己　是為了每一個人

改變

2009-10-22T10:51:00.016+08:00

.......

不過，很想告訴留言的朋友，

不是我怎麼樣，而是我們的想法一樣，

所以，才能引起共鳴。



你所誇獎的，正是你能擁有的，因為你能感受到。

有空，就常回來坐坐。


聯立 
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聯立　是我的高中物理補習班老師
他是個傳奇的人　總認為自己是工人而不是老師
他的所言所行
是如此地平凡　卻又如此地偉大
多年來　我一直覺得自己是多麼地有幸
能遇到這樣的人

這些話　是他一向的風格

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最近的我　再次地體會　
我們從來沒有改變過任何人
如果他改變了　那也是他自己的選擇
如果沒有　那我們也學習尊重他的生命

所以學習孤獨吧
「這些已完成個體化的人，
　不太需要被別人照顧，也不需要去照顧別人。」　＜孤獨＞

一個孤獨的老師
所要做的　就是做自己、當一面鏡子　以及分享美

解題

2009-10-21T08:27:00.007+08:00

最近的我有幸　與一些複雜的生命相遇
這些人、這些故事離我們不遠
只是我們往往選擇忽視

我的經驗告訴我
當一題數學　越解越複雜的時候　
那大概是走錯路了

該是停下來看一看、想一想的時候
也或許該回頭

人生　似乎也是在解題

老師的工作

2009-10-19T11:38:00.015+08:00

每個人身上都有太陽，只是要讓它發光　　　～李偉文

太認真　會讓你失去平常心
平常心聽說就是　平實、平淡、平凡　　　　～陳松根

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昨天下午去聽演講
愛你一輩子系列講座
<活出美好的自己>　　李偉文 v.s. 陳松根
由全國家長團體聯盟辦的
讓我感動
這世界有這些人　真好^^

分享一首搖籃曲〈永遠的寶貝〉（需要下載儲存、解壓縮）
歌詞是陳松根老師的作品
聽歌時
會讓我想到爹娘QQ

一封信的結尾

2009-10-13T21:17:00.018+08:00

這是一封信的結尾
因為喜歡　所以貼了上來
---------------------------------

......
以上的想法，只代表我個人，不代表補習班。
如果這些理由，妳們無法接受，很歡迎妳們來找我討論，
我們可以再談談，也許有更好的方式。

我會在補習班的時間是，週日早上和週一晚上。

我衷心希望每位學生都能學習得很好，
也能從過程中得到些許的樂趣和一些些似乎有點道理的想法和態度。
對任何學生都是，當然包括妳們。
這是我一切考量的出發點，也是我選擇當老師的初衷。

p.s. 六樓有貼心情小故事，沒事可以多到六樓走走^^

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　祝
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　讀書開心
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　士瑋

領薪水

2009-10-05T23:30:00.010+08:00

今天剛領到上個月的薪水　
在回宿舍的捷運上　我拿出了書包裡的信封
打開之前　我停了一下.....
原來　
我開始會期待支票上的數字

我想....也好

教育之心

2009-09-30T02:39:00.005+08:00

觀護人：
「難道他們不知道，有時候輔導一個孩子，是不抱任何希望的嗎？」

暑假作業

2009-09-17T21:28:00.023+08:00

這是一篇作業

其實....我不是一個喜歡寫暑假作業的小孩

從小到大的暑假作業　都是開學前才拿出來拍拍灰塵

很久沒有旅行了　特別是到農村

我喜歡農村的空氣和那裏的綠色

我喜歡悠閒地騎著腳踏車　沒有目的　隨意走走
我喜歡放下相機　讓眼睛直接接觸那些美麗的景

我喜歡站在古厝前　抬頭看看它屋頂的瓦是怎麼鋪的

我喜歡看著停在三合院的轎車　感受那種說不上來的突兀

我喜歡可以聊天的柑仔店　雖然它的科學麵還是８塊

我喜歡白兔牌黑醋　即使我從小到大就對粄條沒有太大興趣

我喜歡簡單的清冰　當然有花生更好

我喜歡吃野蓮　但如果配上有機米和蝦子　那就可以變成套餐了

我喜歡....

我喜歡那裏的人　和去那裏的人　當然　還有全地球人

因為喜歡　所以可以感覺生命的美好　所以愛

真心感謝這塊土地　美濃

2009. 秋

生意人

2009-09-11T12:29:00.010+08:00

最近在學禪

發現自己是個生意人：不斷地在算計。
做事要要求實用的目的、要求有意義。

吃飯.... 算計這吃下去健不健康、會不會熱量太高
做伏地挺身.... 算計這樣可以練肌肉
睡覺.... 算計可不可以晚睡又早起
讀書.... 算計能不能累積甚麼知識
和人相處.... 算計彼此的距離、算計該說甚麼話、怎麼說，
以便讓彼此都舒服，讓自己成為"好人"(真是夠虛偽的....)

但....不算計嗎？

小時候父母、老師、書本、權威....教我們的，
不就是希望我們學會算計？
學會讓自己身體健康、規律運動、早睡早起、
博學多聞、有禮貌、替別人著想....

目的是成為一個"更好"的人，
但殊不知，這使我不成人形。

真的，有點累了....

能不能不算計呢？
一個不算計的生活是怎麼樣的生活？

「如一朵花般無意義，如一朵雲般無意義，就只是存在。」-- 奧修

心裡有個喜歡的人

2009-08-25T23:16:00.011+08:00

再過幾分鐘就是情人節了，
這是獨自過的第"兩打"的七夕情人節 QQ...
--------------------------------

無論有沒有在一起....
心裡有個喜歡的人，就是一件幸福的事^^

你不會問一朵美麗的花說：「妳願不願意和我在一起？」

今天的課

2009-08-15T23:30:00.007+08:00

今天的課，
說話的問題非常地明顯，
連我自己都感受到了，
我想這樣的聲音對學生應該是一種折磨吧？
Sorry....

這讓我必須要誠懇面對自己
"發聲"和"說話的方式"的問題。

我打算找一天用麥克風朗讀，
希望能有進步。

不過我猜....呼吸和放鬆會是關鍵。

------------------------------------
說話的速度一直快不起來，
我可能需要想一想，
怎麼樣才算快。

8/15

與我無關

2009-08-14T15:45:00.003+08:00

剛才被兩個老師"稱讚"：很乖。

我在想：這代表什麼意思？？

聽到這兩個字，
我該覺得開心嗎？或者該難過？
以前的我？小時候的我？現在的我？是怎麼詮釋這兩個字？

我被馴服了嗎？
我變成奴隸了嗎？

不，那是他們的想法，與我無關。

原諒自己

2009-08-13T16:23:00.009+08:00

練習原諒自己-
能不能不用批判的眼光看自己？

學習不審判自己-
當我學會不審判自己，我就不需要審判他人。

長大之後，漸漸成為一個喜歡批判、比較、分析、評價的人。

-----------------------------------------------
我能不能看到一朵花，而不說它美麗？

看到它，有一種很舒服的感覺，
但不需要幫這個舒服貼上"美麗"的標籤，那是一種評價。

語言總是把"真實"的_____簡化成"標籤"。
我想....語言、批判和思考是好朋友。

證明

2009-08-10T13:02:00.000+08:00

不斷地抓取、追求、擁有和守護，為的是要證明？
證明我是好的、是可愛的。

接著就會開始出現很多的“應該”。

不要想著"我"如何"教好"....

2009-08-08T20:48:00.008+08:00

不要想著"我"如何教好；
想著如何讓"學生＂聽懂。

想要"教好"的野心，
只是在利用學生，
完成自我價值的肯定。

讚美和批評

2009-08-07T02:05:00.007+08:00

讚美和批評，
重點並不在於說出來什麼，
而是在於那顆「心」。

或者說，
擁有一顆讚美的心，
是因為擁有一種眼光....
一種「高貴的眼光」。

也許....

2009-08-06T19:43:00.006+08:00

也許....可以愛一個人的先決條件，是可以不愛她。

老師有兩種....

2009-08-05T15:48:00.006+08:00

老師有兩種：
一種是高高在上，利用學生來成就自己、滿足自己的權力慾望；
另一種老師，則是和學生....「在一起」。

我想：我想寫點東西....2009/08/04

2009-08-04T14:56:00.001+08:00